Техническое образование начинается с робототехники

ЮУрГУ на один день превратился в современный детский сад. В эти дни в вузе проходит Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании». На выставке были представлены все новинки, которые помогают дошкольникам развивать память, логику, внимание, интеллектуальные способности.

В форуме принимают участие более тысячи педагогов из Челябинской области и 10 других регионов страны. В течение двух дней они будут делиться опытом и собственными наработками.

Лего-роботы, интерактивные доски, песочная терапия, уникальные спортивные и оздоровительные тренажеры для детей – это лишь малая часть того, что предлагается сегодня для дошкольного образования. «Нам очень не хватает инженерных кадров. Гуманитарное образование можно получить после технического, а наоборот – практически нереально. Хочется, чтобы еще в детстве прививался интерес к технике», – отметил проректор по учебной работе ЮУрГУ Владимир Майоров.

По словам начальника управления дополнительного образования регионального минобра Ирины Анфаловой, Челябинская область является стажировочной площадкой по робототехнике. На базе областного Дома юношеского технического творчества создан Всероссийский центр робототехники. Там учат конструированию детей от трех лет. «Малыши начинают с простейших крупных модулей, потом осваивают более сложные вещи – от лего-машинки до большого робота», – поясняет директор Всероссийского центра робототехники Владислав Халамов. При грамотном подходе и современных конструкторах дошкольнику под силу создать, например, машину с движущимся механизмом, построить первого в своей жизни программируемого робота.

28 марта форум будет посвящен системе общего образования. ДЮТТ продемонстрирует роботов, которые умеют без посторонней помощи собирать кубики, подтягиваться. Для их создания ребята изучают законы физики в действии, знакомятся с электрикой, делают расчеты и пишут программы. Некоторые разработки школьников и студентов вполне могут использоваться в промышленном производстве.