«В школе много всякой ерунды повнедряли»: учителя и родители — о проблемах образования в Челябинске

Колонка журналиста 74.RU и отца старшеклассника Артема Краснова отозвалась многим челябинским родителям и работникам системы образования, собрав сотни комментариев и реакций в наших соцсетях. Публикуем самые яркие мнения и истории читателей.

Маленькие зарплаты учителей сильнее всего демотивируют молодых педагогов:

«Дочь работает в школе учителем начальных классов. Каждый вечер, приходя домой, она собирается на утро написать заявление на увольнение. Зарплата 27 тысяч рублей, вот и живи, молодое поколение, на эти копейки, рожай детей, бери ипотеку и радуйся жизни, — рассказывает гость сайта 74.RU. — Она взяла первоклашек, сейчас они уже третьеклассники. Решила выпустить их из начальной школы и уволиться».

Опытные учителя, «наработавшие» стаж на более-менее приличный заработок, уходят по другим причинам:

«35 лет работала в школе, очень любила уроки, общение с детьми, во время занятий наслаждалась от того, что ученики поняли новую тему. Зарплата была неплохая, меня устраивала, хотя, если вспомнить, что работала по 16 часов в сутки, понимаю, что это копейки, — говорит подписчица нашего телеграм-канала. — Уходила из школы с болью… Но то, что творится в системе образования, совершенно немыслимо было выносить: постоянные регистрации детей на разных образовательных площадках для многочисленных викторин или олимпиад, постоянные конкурсы, которые устраивают все, кому не лень (районные, городские, областные, дома творчества и т. п.). А ведь и у меня свои мероприятия, да и школьные пропускать нельзя. Но „вишенка“ на торте — это обработка родителей, их уговаривание на регистрацию где-либо. Школе больше не нужны хорошие учителя, нужны менеджеры».

Теперь бывшая учительница работает репетитором.

«Не жалею, очень нравится, но есть свои минусы: ученик заболел, уехал на отдых и тому подобное — нет занятий, в каникулы занятий почти нет — „устали“, „хотят отдохнуть“, да и отпускных у нас нет, так что не очень выгодно по деньгам. Заниматься только онлайн — очень болит спина, сложно сидеть по несколько часов, а ходить по домам время и силы нужны, — делится она. — Но в школу не вернусь».

На систему жалуются и родители:

«У меня дочь в восьмом классе, но точно в такой ситуации, как описывает автор, — пишет одна из них. — В следующем году будем нанимать репетиторов, потому что школа напоминает усиленную продленку, только оргмероприятия, участия в конкурсах и уроки ОБЖИ с беготней по спортзалу».

«Сейчас в школе много всякой ерунды повнедряли. Учителям тяжело. Дети неуправляемые, у родителей нервы тоже ни к черту. В следующем году мой ребенок должен окончить девятый класс, просто найму репетиторов по четырем предметам для сдачи ОГЭ и всё, — добавляет другая родительница. — Сама не хочу, чтобы шёл в 10-11 класс, ЕГЭ я уже не вынесу. А когда-то думала, что спокойно окончит 11 классов гимназии».

Некоторым родителям приходится помогать своим детям с учебой самостоятельно:

«Дочь сейчас в колледже после девятого класса, это проверка, как учили. Так вот, химии не было, точнее, на уроках смотрели видео, понятия о таблице Менделеева, самых основных оксидах и кислотах нет от слова совсем, — рассказывает Нелли. — Я вспомнила, как нас учили в советское время, низкий поклон нашей химичке. Вот и эти знания по химии пригодились».

Кое-кто из них считает, что учителя достойной зарплаты не заслуживают:

«За то, как сейчас работают некоторые учителя, ни одна компания больше 30 тысяч не заплатит и на должность выше уборщицы не возьмёт. Тут на собрании неожиданно узнала, что родители должны следить за тем, работает ли ребенок в классе во время урока. Это каким таким волшебным способом? — возмущается Кая. — Родители должны иметь право выбирать учителя. На каждый предмет. Я готова дополнительно оплачивать работу учителя, которого одобрила сама. А не так: я пишу „на втором этОже“, „сентЕбря“, не хочу ни за что отвечать, дайте мне зарплату 100500 тысяч».

«Современные школьные учителя проходят двойной отрицательный отбор: сначала идут в пед, потому что больше никуда не взяли, потом идут в школу по той же причине», — соглашается Яна.

«Причина как раз в низкой оплате труда. За такие деньги других нет вариантов и не будет, и ждать лучшего не стоит», — возражает Наталья.

Другие наши читатели считают, что волноваться о развале школьного образования нет смысла.

«А зачем нужен учитель? Научить нормально писать, читать. Дальше ребенку просто надо перекантоваться как-то до окончания вуза и устроиться на работу. Там, как правило, никакие школьные и вузовские знания не важны», — уверен один из них.

«Плохо, что образование перестает быть ценностью, — замечает другой. — Сейчас приходит сотрудник, спрашиваешь про образование, только чтобы понять, что он хотя бы обучаемый. А какое образование — уже неважно, даже если повезло и оно профильное, уровень такой, что все равно переучивать».

«Спрос на умных давно исчез, сейчас это вроде ругательства», — считает третий.

Многие родители разделяют тревогу Артема о будущем сегодняшних подростков.

«Я не понимаю, к чему готовить своих детей, какие знания им давать. Сейчас все говорят про „софт скиллы“, дескать, надо уметь с людьми контакт находить и мелкие поручения выполнять, а я вижу на своем предприятии дефицит людей, у которых голова на плечах, кто и кто ампер от ома отличает, — пишет один из них. — Хочется дать детям универсальное образование, но где его такое получить? И что их ждет, совершенно непонятно».