Южноуральским школьникам устроили «Неделю науки»

Школьники четвёртых и пятых классов посёлка Новосинеглазовского на неделю погрузились в мир науки и современных технологий. На необычных уроках ученики школ № 144 и 145 иначе взглянули на физические явления. Программа состояла из трёх образовательных блоков: робототехника, аддитивные технологии, занимательные уроки по естествознанию. Проект «Российского союза молодёжи» Челябинской области реализован при поддержке АО «Трубодеталь» в рамках грантового конкурса «ОМК-Партнерство».

На «Неделе науки» ребята с большим интересом изучали принципы роботостроения: своими руками собирали модели аллигатора и самолета, а затем запрограммировали и увидели роботов в действии с помощью приложения LEGO. На занятиях по аддитивным технологиям учащиеся изучали работу 3D-принтера, рисовали шедевры 3D-ручкой и побывали в виртуальной реальности с помощью 3D-очков.

По словам ребят, самыми запоминающимися стали уроки, рассказывающие о физических явлениях. На занятиях школьники увидели, как жидкий азот замораживает грейпфрут и цветы, стали свидетелями невероятного ледяного взрыва и огня, разожженного прямо на ладони.

— Мне очень понравилось посещать занятия по 3D моделированию и робототехнике. Теперь я знаю, как работает 3D принтер, научилась рисовать 3D ручкой и могу собрать и запрограммировать элементарного робота с помощью конструктора LEGO. Надеюсь, что все услышанное пригодится мне в старших классах. И мне бы очень хотелось еще посещать подобные занятия, — поделилась впечатлениями ученица 4А класса школы №144 Анастасия Кучеренко.

— Цель проекта — создание условий для развития научно-технического творчества среди школьников посёлка Новосинеглазовский. За две недели школьники смогли в увлекательной форме погрузиться в мир науки и, хочется верить, благодаря этому станут лучше учиться и больше интересоваться наукой, — рассказывает председатель «Российского Союза Молодежи» Челябинской области и руководитель проекта Светлана Калимуллина.

— Очень важно, чтобы современные школьники заинтересовались и полюбили процесс получения новых знаний, навыков и компетенций, выходящих за рамки образовательной программы. Именно поэтому мы поддерживаем такие образовательные проекты. Благодаря им школьники смогли пополнить свой интеллектуальный багаж, — отметил управляющий директор завода «Трубодеталь» Дмитрий Марков.

На этом реализация проекта не заканчивается. Благодаря ему в школах появятся комплекты для робототехники, и дети смогут продолжить занятия в рамках образовательного процесса.