От завуча в 25 лет до 80-летнего педагога: реальные истории учителей на фоне больших перемен в образовании

В Пластовском районе Любовь Николаевну Пташко знают все: у доски она стоит уже почти полвека, и за это время успела выпустить пять поколений учеников. А молодая учительница Ксения Тюляпкина совсем недавно пришла в класс, а сегодня уже завуч и призер профессиональных конкурсов. Их истории — о том, каково это, учить детей на Южном Урале, когда за спиной у тебя внушительный опыт или всего несколько лет практики. Как меняются преподаватели и сами школы — от капремонта старых зданий до строительства межуниверситетского кампуса? Что за всем этим стоит для учителей и современных подростков? И как регион душевно благодарит своих педагогов?

В День учителя южноуральцы записали трогательное видео, в котором поблагодарили своих педагогов. С профессиональным праздником южноуральских учителей поздравил и губернатор Челябинской области Алексей Текслер.

Любовь Николаевна Пташко — учитель, которого в Пластовском районе знает, наверное, каждый житель. Практически в любой семье есть тот, кто стоял у доски в ее классе, поднимал руку и писал контрольные под ее диктовку. Почти за полвека работы в школе Любовь Николаевна выучила пять поколений. Для сотен семей она стала по-настоящему родным человеком.

— Более 30 лет я проработала в пластовской школе № 10 учителем русского языка и литературы. Много лет была завучем, руководила учебным процессом. А когда ушла на пенсию, коллеги меня попросили временно поработать в школе № 20 — там не хватало учителей. Я согласилась. Думала, выхожу на несколько месяцев, пока не найдут постоянного сотрудника. Но в итоге уже девять лет работаю здесь, — рассказывает Любовь Николаевна Пташко.

Любовь Николаевна признаётся, что школа манила ее с детства, а любовь к урокам передалась по наследству — ее мама преподавала русский язык и литературу.

— Школа — это мой родной дом, и я всегда мечтала быть учителем. После окончания Стерлитамакского педагогического института меня направили в село. Там я отработала три года, вышла замуж, родились дети, и мы с семьей переехали в Пласт.

Разговоры о школе, уроках и учениках в их доме не умолкали никогда, ведь педагогика стала общей судьбой для всей семьи Пташко.

— Мой муж тоже учитель, истории. И старшая дочь Светлана преподает этот предмет в десятой школе. А младшая — кандидат педагогических наук, преподаватель в Челябинском педагогическом университете.

Зятья Любови Николаевны тоже посвятили себя просвещению: один из них — директор школы, а второй, будучи кандидатом исторических наук, занимается преподаванием в вузе.

Любовь Николаевна не только учит других, но и на протяжении всей жизни учится сама. В свои почти 80 лет она запросто делает презентации, устраивает литературные вечера и свободно ориентируется в современном цифровом пространстве.

— С «Моей школой» я на «ты»: всё понимаю, разбираюсь, работаю. Недавно у нас открылись курсы, и я начала изучать технологии искусственного интеллекта.

Для настоящего учителя не бывает «чужого» или «потерянного» поколения. На вопрос «Сильно ли изменились нынешние школьники по сравнению с учениками прошлых лет?» Любовь Николаевна с улыбкой отвечает:

— Натура ребенка осталась прежней. И моя главная задача — найти к каждому подход. Я всегда говорю: «Учимся все только на четыре и пять». Я всегда стараюсь индивидуально похвалить ученика, где-то даже оценку завысить. Уверена, что если дети в руках хорошего педагога, то и человек вырастет хороший.

В том, что найти подход к ребенку — основа успеха и главный профессиональный компас, уверена и Ксения Андреевна Тюляпкина. Педагогический стаж молодого учителя начался в 2021 году. И за это короткое время она успела заявить о себе — стала призером профессионального конкурса «Педагогический дебют» и заняла должность заместителя директора по воспитательной работе.

— Свою работу в школе я начинала как учитель начальных классов, сейчас преподаю русский язык и литературу, — делится Ксения Тюляпкина.

Ксения признаётся, что в первые годы совмещать работу и личную жизнь было непросто:

— В начальной школе много разных предметов и надо досконально каждый предмет проверять. Получалось, что уроки заканчивались, а работа продолжалась до позднего вечера: проверка тетрадей дома, конспекты. Свободного времени почти не оставалось, — вспоминает Ксения Андреевна.

Чтобы освободить домашние вечера, молодой учитель снизила учебную нагрузку и оставила преподавание русского языка основным направлением.

Небольшая разница в возрасте со старшеклассниками для еще вчерашней студентки стала не преградой, а, напротив, помощником в работе.

— Можно сказать, мы на одной волне с ними, — улыбается молодой педагог. — Кажется, в этом плане мне даже немного проще, чем коллегам с большим стажем. Я так же, как и сами ребята, отлично разбираюсь в компьютерах, цифровизации. На уроках мы постоянно подключаем современные методы, чтобы ученикам не было скучно. Поэтому контакт у нас налажен, и всё отлично складывается.

За каждым успешным уроком стоит талант педагога и большая работа. Челябинская область выстраивает целостную образовательную экосистему — от поддержки семьи первоклассника и цифровизации школьной среды до развития профобразования и создания современной университетской инфраструктуры. Работа ведется при поддержке губернатора области Алексея Текслера по национальному проекту «Молодежь и дети», а также ключевым региональным программам.

В городах и селах Южного Урала последовательно обновляют учебную среду: строят современные здания, делают капитальные ремонты в уже существующих и закупают в кабинеты современное оборудование.

Продолжен ремонт в школах Юрюзани, Троицка, Нязепетровска и Миасса. Досрочно начат ремонт в Травниковской школе Чебаркульского района. За счет средств областного бюджета введена в эксплуатацию новая школа на 500 мест в поселке Димитрова города Магнитогорска.

Власти активно поддерживают самих учителей. Отдельное внимание уделяется молодым педагогам. По поручению губернатора Челябинской области действуют дополнительные меры поддержки молодых учителей.

Обновляется и парк школьного транспорта: в 2026 году планируется передать муниципалитетам 59 новых автобусов. Параллельно в регионе реализуется стратегический проект — строительство межуниверситетского кампуса мирового уровня «Южный Урал» по нацпроекту «Молодежь и дети».