Школьники отметили День науки в центре атомной отрасли

В Информационном центре атомной отрасли школьники и педагоги, дошкольники и их родители приняли участие в мероприятиях, посвященных празднованию Дня российской науки.

Десятиклассники из Челябинского областного лицея-интерната увидели великих математиков мира Седрика Веллани, Максима Концевича, Анатолия Фоменко и узнали от них, как математические законы можно увидеть в мире, который нас окружает. Фильм «Чувственная математика» позволил всем задуматься и найти ответы на вопросы: «Кто такой ученый? Зачем нужна наука?»

После дискуссии ребята вновь отправились в виртуальное путешествие в мир изобретений. Документальный цикл «История великих изобретений» рассказал им об эволюции средств коммуникации: от сигнальных огней и флаговой системы оповещения до современных технологий в телекоммуникациях.

В завершение встречи самые активные участники дискуссии получили в подарок книгу Уолтера Гратцера «Эврики и эйфории. Об ученых и их открытиях», а интересующиеся IT-технологиями – приглашение на онлайн-трансляцию лекции «Возможности для творчества, науки и бизнеса в Интернете» от представителей Google.

В этот же день пятиклассники гимназии №26 поломали головы над проектом «Умный стол», решая самые разнообразные головоломки. Все команды успешно выпустили «Ежика из клетки» и разгадали тайну «Пифагоровых штанов», а вот собрать тетраэдр и У-прямоугольник удалось не всем. «Мы обязательно придем к вам с родителями», – сказали ребята в завершение встречи, забирая с собой расписание работы и сувениры от ИЦАО.

8 февраля празднование Дня науки продолжили самые маленькие посетители центра – «студенты» клуба «Изобретатель» для дошкольников. Они попробовали совершить свои первые научные открытия, сделать собственные изобретения подручного материала – соломинок для коктейля. В результате размышлений были созданы: антенна для передачи сигналов, несколько музыкальных инструментов, средство поиска обломков затонувших кораблей. Сладкие призы стали достойным вознаграждением за интенсивный интеллектуальный труд.