937 комментариев к публикации

В Челябинске родители возмутились рассадкой учеников по успеваемости

12 октября 2021, 06:30

Гость

28 августа 2022, 20:10

Я думаю, что учитель не правильно сформулировала цель такой рассадки, поэтому родители взбунтовались. Надеюсь, что она хотела проявить диффиринцированный подход! Первый ряд может успешно работать самостоятельно, выполнять задания высокого уровня вперёд. Второй- задания среднего или высокого уровня с помощью. Третий ряд- требуют максимального внимания учителя, базовый уровень. Я бы только поменяла их местами.(с 3-го на 1-й). Или вообще замиксовала: отличники где-то сзади, хорошисты- посередине, а дети послабее впереди....

Гость

26 июня 2022, 15:03

Образование, особенно школьное, то место где постоянно экспериментируют учителя над детьми. Детям необходимо образование и воспитание, а не постоянные эксперименты. Ни один взрослый человек не сможет выдержать подобного ритма - начнутся неврозы, инфаркты, инсульты и приступы бронхиальной астмы. Ни в одном производстве без согласования не нарушат технологический процесс. Ни в одной больнице не разрешат делать что в голову взбредёт отдельно взятому врачу. Почему учителям ПОЗВОЛЕНО проводить самостоятельно нарушать СанПин? Можно проводить группирование групп по партам, чтобы создать атмосферу состязания. Всё просто. Дети будут видеть, в группе с кем повысится результативность. Где и дружба крепкой будет. Дети научатся работать в команде, а не друг против друга. Законы бизнеса западной модели учат работать для себя. Наш российский менталитет - работать в команде. Результат выше в команде, а не в компании под одним менеджером.

Гость

25 декабря 2021, 17:55

Гость

25 декабря 2021, 17:53

ДУШЕРАЗДИРАЮЩАЯ КАРТИНА....У меня внуча учится в 11 лицее...Я Очень обеспеченный чкловек,могу,этот лицей,грубо говоря купить....Но как это повлияет на внучку? старабсь не афишировать.Кому нужно-знает.А так-на общих основаниях учится,иногда и двойки приносит,за что получает трынды....А если сделать образование каким то элитным-то тогда на выходе мы получим огромное количество вообше необразованных людей.Не,если есть возможность-много надо вкладывать в детей.Окупится.

Гость

23 ноября 2021, 09:20

Открою секрет - в МГУ тоже дискриминация🤣. Дети сформированы в группы по результатам ЕГЭ. Всеросники в отдельных группах. А дальше - по рейтингу. Коммерческие студенты тоже в отдельных коммерческих группах. Нужно срочно что-то решать. Это же дискриминация неокрепшей подростковой психики, которая недавно пережила суровое испытание ЕГЭ

Гость

23 ноября 2021, 09:12

Гость

25 октября 2021, 12:28

Гость

25 октября 2021, 00:03

Учился с 1997 по 2005. У нас всегда так было что отличники и хорошисты на задних партах. И были классы: А, Б, В, Г, Д, где самые сильные учились в А и Б, и как то нормально себя чувствовали, самым сильным ученикам давали учебники из той программы по которой А и Б занимались. И те классы ставили нам в пример, и было желание бороться. А сейчас что возмущены то, хотите что бы ваших троечников приравняли к отличникам? Конечно проще отличников опустить до их уровня, чем отстающих поднять до уровня. И тогда и сейчас у учителя нету времени индивидуально заниматься с каждым. Но родители тогда меньше устранялись от обучения детей. Может ещё и оценки отменим, дабы не оскорблять чувства отстающих, пускай и дальше думают что они самые хорошие. Кто из этих ЭМО детишек вырастет то? Ох и сколько же их разочарований то в будущем ждёт.

Гость

24 октября 2021, 23:46

Гость

20 октября 2021, 06:08

Гость

19 октября 2021, 22:55

Закончила школу, 9 классов, в 2005 году, и всегда сидела на предпоследней парте, лишний раз чтоб не спрашивали, закончила с тройками, и у нас всегда отличники и те кто хотел учиться, сидели на первых партах, а остальные кто как сядет, не вижу в этом ничего плохого, называется век вайбера и скринов

Гость

19 октября 2021, 17:01

Гость

19 октября 2021, 07:27

Когда я училась в советское время, меня садили с двоечниками,чтобы те могли списать, и повысить себе баллы. Мне было неприятно,тк не все двоечники хорошо себя вели,некоторые были агрессивные,но учителю было все равно. Некоторые двоечники были просто ленивы,и мне нравилось им помогать.

Гость

19 октября 2021, 06:26

Гость

18 октября 2021, 23:24

Гость

18 октября 2021, 23:07

Конец 90-х - начало нулевых... так же нас рассадили, я попала на средний ряд, но хорошо помню, как в классе сразу стали гнобить тех, кто с 3 ряда. И ведь никто родителям не сказал! Почему-то не принято было жаловаться. Теперь понимаю, какой трэш наши учителя порой творили и мы воспринимали как норму. Может нам учителей тоже как-то ранжировать? Рабочее место похуже.. ЗП поменьше тем, кто " не активен".... Чтоб детям не обидно было?

Гость

18 октября 2021, 17:48

Гость

18 октября 2021, 16:51

266375058

18 октября 2021, 15:15

Гость

18 октября 2021, 14:28

Гость

18 октября 2021, 11:31

Гость

18 октября 2021, 10:31

Гость

18 октября 2021, 09:33

Гость

18 октября 2021, 08:03

Гость

17 октября 2021, 22:37

Гость

17 октября 2021, 22:31

В этом году мой сын пошел в первый класс! примерно 6 го сентября я привела ребенка в школу,завела его в класс так как мы пришли а учитель уже ушла с детьми в класс а до звонка ещё 5 минут.Ну завела и стояла под дверью минут 30.Стою я и смотрю в что происходит и как ведёт себя мой сын,день была приоткрыта чуть чуть За первой партой сидели мальчики и за ними девочки в трёх рядах.Мой сын сидел за последней партой.Во время уроков мой сын поднимал руку как положено и как велела учительница,но его она не замечала даже когда стояла рядом сним а спрашивала детей которые с места выпрыгивали ,кричали и махали рукой!Остальных она просто не видит.После всех уроков я спросила.почему так ,она ответила ой эти дети просто активные!Ваш не поднимал руку и это была наглая ложь!Итого мы пошли к директору на разборки.У неё в первом ряду сидели дети очень активные а слабые на последней парте ее ответ был таков"это такая методика!

Гость

17 октября 2021, 22:23

Я знаю что учителя не стараются и н когда не старались вытянуть ребенка а они просто на них не обращали внимания!Это отличники или хорошисты давят троише ура или двоечников а педагог ничего не делает и по этому в классе в его 3-4 отличника!Уважаемые учителя!Если вы очень постараетесь ,то можно с двоечника сделать отличника,просто всегда сним общаться и всегда вытягивать вперёд и тогда он станет уверенным в себе!

Гость

17 октября 2021, 22:19

Гость

17 октября 2021, 18:55

Как, ну как в век интернета и доступа ко всей вообще информации а мире можно учиться плохо???? Это какой же беспрецедентной ленью надо обладать! Не понимаешь учителя - на ютубе куча бесплатных уроков по всем предметам, от разных учителей, сайты различные. Родителям вместо того, чтобы учителя долбить- детей бы научить пользоваться не только играми и соцсетями.

Гость

17 октября 2021, 18:03

Я училась в 90е. Нас тоже так посадили на уроке математики. Даже имя учителя помню - Иконникова Ольга Александровна.... зачем, не знаю, но по мне - это было ужасно по отношению к нам. До сих пор вспоминаю ее исключительно с плохой точки зрения. Уроки математики полюбила лишь когда мне на пути попался другой преподаватель. Жаль, что тогда родители не посчитали нужным вмешаться...хотя лучше учить она не стала бы, думаю.

Гость

17 октября 2021, 16:53

Что за дебильный рассуждения,все бывшие отличники ничего не добились в жизни,все троечники на коне.Мой сын закончил школу с медалью и сейчас работает в банке на хорошей должности,даст фору своим одноклассникам троечники.Кстати никого из этих одноклассников это не удивляет,многие о нем так и говорят,что другого не ожидали.Не все отличники тупо зубрилки, многие как раз весьма целеустремлённые люди.А у него такой характер ,что и под учителей не прогибался.Все люди разные,плохих людей хватает и среди отличников и среди троечников

Гость

17 октября 2021, 16:46

Гость

17 октября 2021, 16:16

А как дети должны уважать учителей, которые понятия не имеют что дети это тоже люди и с ними нужно обращаться по человечески. А не пользоваться своим положение. И ежедневно унижая детей тешат своё самолюбие. Абсолютно нет желания чему-то научить, а проверить знания великая радость!!!

Гость

17 октября 2021, 15:07

Гость

17 октября 2021, 13:25

Раньше садили так детей, чтобы работать по уровнем сложности материала. Я своих ребят пересаживаю каждые две недели, в целях сохранения здоровья. На первых парах сидят дети, у которых плохое зрение, но есть одно место на первой парте, где все хотят побывать. Все и побывают. Сейчас там сидит второгодник. Он очень доволен)

Гость

17 октября 2021, 13:19

Гость

17 октября 2021, 06:16

Гость

17 октября 2021, 02:06

Гость

16 октября 2021, 22:46

Гость

16 октября 2021, 19:06

Гость

16 октября 2021, 18:45

А не хотят родители больше времени уделять ребёнку помогать и объяснять ему , чтобы он УЧИЛ УРОКИ ,НАДЛЕЖАЩИМ ОБРАЗОМ ВЁЛ СЕБЯ НА УРОКАХ И УВАЖИТЕЛЬНО ОТНОСИЛСЯ К УЧИТЕЛЮ. У нас теперь чуть что: ДИСКРИМИНАЦИЯ, НАРУШАЕТЕ МОИ ПРАВА и это от детей и их родителей слышишь. А то что дети нарушают устав школы: ходят с гелеевыми ногтями,окрашены волосы во все цвета радуги как у мальчиков, так и у девочек. О форме я вообще молчу. Мобильные телефоны на уроках. Это как, ЗАКОНОПОСЛУШНЫЕ РОДИТЕЛИ? Да этой учительнице СПАСИБО надо сказать, что она из ДЕБИЛОВ, которые кроме Тик -Тока ничего не знают и знать не хотят, хочет научить и привить хоть какие-то знания. Да, я согласна, верните Советскую систему образования, где дети были воспитанными и с уважением относились к учителям и старшим. Зачем на ровном месте делать проблему?

Гость

16 октября 2021, 16:18

ну и правильно. Чтоб не списывали у сильных учеников и не мешали тем, кто учиться может и хочет. По идее, надо не по рядам, а по классам разделять. Отличников-хорошистов в один класс, а весь балласт в другой. И ограничить поступления в 10-11 только классом хорошистов. А из другого класса вон из школы — вэлкам в шарагу

Гость

16 октября 2021, 14:15

Гость

16 октября 2021, 12:51

Я то же так рассаживаю деток уже много-много лет. Мои выпускники радуются, когда их детки попадают ко мне в класс. Родители доверяют моему 30-летнему опыту работы. Я так же психолог по образованию. Просто преподносить надо по другому. А с точки зрения дифференцированного подхода и индивидуализации это очень удобно.

Гость

16 октября 2021, 11:49

Нет простите, о том, что это «жизнь» и «модель взрослой жизни» - это измышления комментаторов, у которых так сказать не удалась социализация. Существуют педагогические методики и системы, такого подхода нет ни в одной. Банальное, то что знает любой обыватель - Макаренко наоборот выдвигал маргинальных детей на ответственный передовой «фронт работ». Можно быть позади на карьерной лестнице, но быть здоровым в психологическом плане (чего уже точно не будет у этих конкретных детей). А такой подход приучает одних зубами рвать и расталкивать локтями, других подхалимничать, третьих считать себя никчемными. Активность не показатель интеллекта и когнитивных способностей. Некоторые дети отстают по темпераменту и по темпам, но очень способные. И унижать их рейтингами это заведомо убивать в них желание вообще что либо делать. Если учитель этого не знает, значит она не училась сама или просто глупа.

Гость

16 октября 2021, 11:44

У меня два сына учились по такой схеме, правда только на одном предмете.(Считаю что педагог должен быть сильным) Очень результативно. Чертами характера вашего ребенка или какими-то другими качествами должны заниматься родители, а не учителя. Родители всю жизнь с ними рядом, а учителя10 лет.А там что новый учитель?

Ворончихин Анатолий Викторович

16 октября 2021, 11:17

Гость

16 октября 2021, 10:47

Гость

16 октября 2021, 10:18