30 комментариев к публикации

В современных условиях будут учиться 90% южноуральских школьников

7 августа 2014, 11:21

Гость

7 августа 2014, 13:17

Позвольте усомниться в цифрах. Если по области 90%, то можно утверждать, что в Челябинске все 100%. Значит, во всех городских школах в спортзалах функционируют туалеты и душевые. Сомневаюсь. Значит во всех школах существуют спортплощадки, соответственно оснащённые. Значит во всех школах функционируют в ежедневном режиме по 7-8 часов медицинские кабинеты. Сомневаюсь Развейте пожалуйста мои сомнения, госпожа Портье.

Гость

7 августа 2014, 16:16

90% - по всей области, включая Челябинск. Заявление сделал министр образования региона Александр Кузнецов. Почему за слова Кузнецова должна отвечать госпожа Портье? А в остальном соглашусь с Вами, очень хотелось бы, чтобы господин Кузнецов развеял все сомнения: что он подразумевает под современными условиями, показатель которых с его слов уже сейчас на уровне 80% ?

Гость

7 августа 2014, 14:41

Гость

7 августа 2014, 17:26

Гость

7 августа 2014, 17:23

Интересно, есть ли хоть один человек в стране, который не знает, что двойки в школах давно отменены (приказано считать их тройками), что бы толпами не отчислять учеников за неуспеваемость и не увольнять учителей, из-за тех же ни в чем не виноватых, фактических двоечников. Не видя смысла в таком идиотском «воспитании» детей и поломав голову, я все же догадался в чем причина появления таких «грамотных» учебников. Просто «группа докторов наук» решила «срубить деньжат по легкому» и переписала целиком университетский курс в школьный учебник. А комиссия при Президенте (до чего умно написано, однако!) вручила еще и премию. Вызубрят, мол, дети «умные» слова и будут у нас в России свои и фрукты и овощи. А о том, как НА ДЕЛЕ надо их вырастить - в книге – НИ СЛОВА. РЕЗУЛЬТАТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТАКИХ УЧЕБНИКОВ - БЕЗДУМНОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ ДЕТЕЙ В ШКОЛАХ. И КАК СЛЕДСТВИЕ ПОРОЖДЕННЫЕ ТУПОСТЬ, РАВНОДУШИЕ, БЕЗДУХОВНОСТЬ И ДАЖЕ ЖЕСТОКОСТЬ.

Гость

7 августа 2014, 23:24

Гость

7 августа 2014, 17:21

А вот «ценные» для детей сведения: - «большая биохимическая гибкость гетерозиготных организмов приводит к их лучшему выживанию, в пользу гетерозигот». - «мутационный процесс - источник резерва наследственной изменчивости популяций». - «… экдотермы, эндотермы, и мезодермы, дифференцированные по структуре». - «диплоидность позволяет сохраняет мутации в в гетерогизотном состоянии». Не поверите, и таких предложений в книге … сотни! Лично я открыл учебник только потому, что знакомая учительница рассказала мне, как мучилась и плакала ее племянница-отличница над сложнейшим текстом, недоступным пониманию, скажу без преувеличения, всем детям и взрослым. И ВОТ СИДЯТ МИЛЛИОНЫ ШКОЛЬНИКОВ В КЛАССАХ И ГОДАМИ ТУПО СМОТРЯТ ПО СТОРОНАМ, ДАЖЕ НЕ ПЫТАЯСЬ ХОТЬ ЧТО-ТО ПОНЯТЬ, А ТУПО ЗУБРЯ, и их всех выручает только то, что чиновники скорее уволят учителя за неуспеваемость учеников, чем отчислят ученика-двоечника. Но и тех и других спасает тысячекратно обруганная процентомания.

Гость

9 августа 2014, 19:41

Гость

7 августа 2014, 17:27

«Живая зелено-голубая планета Земля. Оторвитесь ребята на время от учебников. Ваш класс , в отличие от математики и физики будет другим. Учителя поведут вас в ближайший лес, пока он еще не срублен, а ценнейший гумус (основа жизни) не закатан под асфальт. И может быть именно вы, познав всю красоту и уникальность природы из экскурсий и этого учебника, когда вырастите, станете живым щитом на пути бульдозеров и асфальтоукладчиков. А еще посадите сады и парки. Там будут плоды без химии, там запоют птицы и вырастут грибы, а белки, которых вы никогда прежде не видели, будут сидеть на ваших плечах и есть с ваших рук …». Автор: Валерий Железов

Гость

7 августа 2014, 19:02

Гость

8 августа 2014, 07:46

Гость

8 августа 2014, 11:04

Гость

7 августа 2014, 12:39

Гость

7 августа 2014, 13:33

Гость

7 августа 2014, 14:04

Гость

7 августа 2014, 14:10

Гость

7 августа 2014, 15:08

Гость

7 августа 2014, 16:07

Гость

7 августа 2014, 17:21

Гость

7 августа 2014, 17:20

КАК СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА УБИВАЕТ В ДЕТЯХ ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ В том, что практически всех детей не интересует садоводство и они не видят и не понимают, в каком красивейшем краю живут, в том числе виновата и школьная программа по биологии, вызывающая у них только отвращение. Люди старшего поколения, прочтите сейчас вслед за мной несколько абзацев из учебника «Биология» для 9-го класса за 2006 г.: Начинается очень хорошими словами: «биология - наука о жизни». А дальше то, что не уложится ни в одной детской и даже во взрослой голове. Не верите? Вот вам подборка терминов и без расшифровки в книге (да и зачем они, дети так поймут?): «филологическая адаптация», «миоглобин в эритроцитах», «репродуктивная изоляция», «хромосомный кариотип», «гетеротрофы», «нитрофицирующие бактерии», «лизосомы в аппарате Голджи» и … сотни других.

Гость

7 августа 2014, 17:24

Жестокое обращение с животным миром внушалось еще и нам, старшему поколению. Страшная картина моего детства: директор и завхоз () в окружении нас, учеников, умерщвляют черепаху, а мы, потрясенные, прячась за спины друг друга, кричим - убийцы! Но черепаху все же с трудом и чувством выполненного долга убили, заспиртовали и труп выставили в классе. До сих пор с содроганием вспоминаю этот случай и не нахожу ответа на вопрос - А ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ БЫЛО ИЗУЧАТЬ ЖИВУЮ ЧЕРЕПАХУ??? Жила она рядом, в пруду, никому не мешала, а ее в стеклянный шкаф, мертвую, что-бы не убежала. Такие «уроки» не проходили зря и мы уже с увлечением ловили красивейших бабочек и делали «ГЕРБАРИИ-КЛАДБИЩА» , пришпиливая КРАСОТУ к планшетам. А сейчас увлечение коллекционирования редчайших, красивейших, мертвых бабочек приняло чудовищные размеры и что - в этом изуверстве, которое никто в современном мире никто не замечает - не виновата в том числе, теперь уже современная школа?!

Гость

7 августа 2014, 17:24

Гость

7 августа 2014, 17:27

Догадайтесь с одного раза, уважаемые читатели, почему мой сын Сергей, прирожденный садовод и еще очень молодой (25 лет), не хотел поступать в с/х институт и учиться на агронома. И только сейчас понял, что его отца «какого-то металлурга» - с его идеями и результатами никогда не признает научная среда и все же поступил «на агронома». Каким я вижу начало книги для детей? А вот таким:

Гость

7 августа 2014, 17:26

Нас заставляли зубрить, чем отличается «продольно-полосатый» червяк от «поперечно-полосатого». ЗАЧЕМ?!? А О ПОЛЬЗЕ ЭТИХ ТРУДЯГ - НИ СЛОВА. На обложке той, школьной Биологии был изображен вызывающий только отвращение анатомический разрез распотрошенного зайца. Много ли дало нам изучение этих потрохов на фоне того, что мы и сейчас не знаем, где у нас, людей, находится печень, пока она не заболит и лечить ее уже поздно. Примечание: раз авторы современной «биологии», о которой я рассказал выше, за свое «творение» получили … премию Президента Р.Ф. - значит ждать нормального учебника, который научит детей видеть красоту природы, беречь ее и защищать, не приходится.

Гость

7 августа 2014, 20:19

А просто таксы на ЕГЭ на 2015 г. уже выше будут. В этом году нормально сдать ЕГЭ нужным мальчикам и девочкам в Челябинске было от 1000 до 3000 у. е. и районах дешевле. Но кто нашел выходы и так сдали, все успешно на бюджеты поступили. Я сосчитала, примерно кармашки нужных стали богаче на 450-560.000 долларов , но зато они смогли помощь дать обещанную. Моя внучка лапочка кто еле училась. сейчас на юридическом в Екатеринбурге и сентябре идет учиться первый курс.А племяш на экономиста в Питере прошел, вот это значить успешно сдать ЕГЭ. лучше один раз плату в кармашек и все ты удачно попал на бюджет и станешь человеком в будущем.Внучка судьей желает, а племяш в правительство области на финансы..

Гость

7 августа 2014, 23:39

Новый стандарт - это когда возле 54 шк. никогда не стрижется трава на газоне. Школяры и даже первоклашки 1 сентября пробираются к своей школе через заросли бурьяна. Хожу каждый день, вижу все это и не понимаю что за люди там работают, если не могут с простыми вещами справиться? Александр Кузнецов, или все же это новый стандарт?

Гость

8 августа 2014, 00:16

а почему в первые классы набирают всего по 50 учеников на школу? На подготовительные курсы ходят 200 детей, зачисляют 50! конкурс в 1 класс- 4 человека на место! Где это видано? Почему не увеличивают количество классов до В Г Д Е, как раньше было. Период "демографической ямы" кончился, сейчас идущих детей в школы очень много, это уже дети, которым не хватало садиков. Уже пора увеличивать количество классов.

Гость

8 августа 2014, 02:47

Не поймите неправильно, но Ваши комментарии немного не о том. Тут надо менять систему образования. Не в оснащении школ дело. Хотя, это, без сомнений, важный аспект. За что и берутся основательно. Давно пора. У меня мама падагог, постоянно говорит о том, что было бы больше возможностей технических, можно было бы увлекать детей знаниями, желанием узнавать что-то новое, так и учиться детям было бы интереснее. Поэтому я очень рада таким положительным изменениям.

Гость

8 августа 2014, 02:54

я в универе пока училась, постоянно только с ридером и планшетом ходила, потому что это удобно. Я все-таки девочка, таскать тяжелые учебники неудобно. Что уж говорить о школьниках, особенно первоклашках. Конечно, думаю, неверно будет совсем отменить бумажные учебники. Особенно для малышей. А на счет зрения: лично у меня ридер с имитацией печатного листа, специально разработанный так, чтобы глаза не уставали. Так что, мой совет, не стоит гнаться за цветными, лучше о качестве изображения подумать.

Гость

8 августа 2014, 03:01

тема образования больная для меня. у нас семья педагогов, поэтому со знанием дела говорю. Да, учебники нужны новые, современные, проработанные. Но ведь так много зависит от самого педагога, его профессиональности, преданности делу и любви к детям и своему предмету. Сколько примеров, что педагог просто не умеет вовлечь в учебный процесс детей, потому что наплевательское отношение. Но тут стоит сказать и о детях и их родителях: откуда идет лень, нежелание учиться, безнравственность? Из семьи! Родители должны принимать непосильное участие в воспитание своего чада. А то спихнут все на садик, школу, ВУЗ. А чуть что, так у меня дидятко святой, умница и вообще гений. Только вот этот гений в школе ведет себя отвратительно, что и учителям не справиться никак. Мой совет: любите своих детей, воспитывайте их личностями, вкладывайте в них свою душу. Тогда и нам, педагогам, легче будет. И вы в старости радоваться будете.