Краш-тест «жигулей» под Троицком

Во вторник, 12 августа, в Троицком районе в лобовом столкновении ВАЗ-2107 и ВАЗ-2105 погибли оба водителя и ребенок. Еще один малыш был госпитализирован с места происшествия в тяжелом состоянии.

Авария случилась в 14:30 на шестом километре автодороги Троицк – Степное – Родники. Момент удара зафиксировала камера видеорегистратора – на записи видно, как один из участников ДТП двигается по встречной полосе.

По данным УГИБДД Челябинской области, за рулем «семерки» находился 21-летний бесправник, «пятеркой» управляла 29-летняя женщина вместе с которой в машине ехали двое детей. По предварительным данным, водитель ВАЗ-2107 двигался по полосе встречного движения, что и стало причиной произошедшего. «Один из них погиб на месте. Второй получил травмы и в тяжелом состоянии был госпитализирован, – прокомментировали ситуацию в пресс-службе ГУ МВД России по Челябинской области. – На место происшествия незамедлительно прибыли сотрудники ГИБДД и следственно-оперативная группа. Установлено, что участники аварии являются жителями поселка Родники Троицкого района. В настоящее время проводятся мероприятия по установлению всех обстоятельств происшествия».

Количество погибших в столкновении легковушки и грузовика в Ашинском районе увеличилось до двух. Напомним, авария произошла 12 августа. Около шести часов утра на федеральной трассе М-5 столкнулись ВАЗ-2107 и грузовик Freightliner. В результате происшествия 21-летний водитель «жигулей» погиб на месте. Позднее в больнице от полученных травм скончался и его 21-летний пассажир.

13 августа в Челябинске на улице Труда около зоопарка столкнулись Daewoo Nexia и Volkswagen Polo. Известно, что в последнем ехала семья с ребенком, который сидел в специальном детском кресле. По предварительным данным, с места происшествия госпитализировали обоих водителей и мать с ребенком.

По информации Госавтоинспекции, водитель «немца», который двигался по улице Труда со стороны Энгельса, на светофоре не убедился в безопасности маневра и стал поворачивать налево. В это время на дороге появилась Daewoo, которая двигалась со стороны «Родника» в прямом направлении. В результате аварии водитель Daewoo пробил головой лобовое стекло, юный пассажир и его родители также получили травмы и были доставлены в больницу. Сотрудникам ГИБДД еще предстоит установить, на какой сигнал светофора двигались водители.

Еще одно происшествие с участием ребенка произошло в Челябинске 12 августа возле дома №4 на улице Хохрякова. 20-летний водитель Chevrolet Lacetti, двигаясь в дворовом проезде, наехал на пятилетнюю девочку. Пострадавшую доставили в больницу с закрытой черепно-мозговой травмой, сотрясением головного мозга и ушибами мягких тканей головы.

За минувшие сутки на дорогах Челябинска произошло 128 ДТП, в которых пострадали шесть человек. Сотрудниками ГИБДД было выявлено 909 нарушений ПДД. Были задержаны 19 пьяных водителей и шесть лишенцев. Также к ответственности были привлечены 89 водителей автобусов и 50 водителей, нарушивших правила перевозки детей. Угонов зарегистрировано не было.

В Магнитогорске 13 августа около часа дня на улице Галиуллина прямо на трамвайных путях опрокинулся автомобиль Samand. По информации сообщества «Магнитка-онлайн. Весь Магнитогорск!» машина перевернулась при попытке обгона попутного авто. В отделении пропаганды ГИБДД Магнитогорска подробности произошедшего сообщить затруднились.

В целях предупреждения и снижения количества дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних в Челябинской области с 5 августа по 5 сентября проводится профилактическое мероприятие «Внимание – дети!».

В рамках акции до начала учебного года сотрудники ГИБДД примут участие в приемке образовательных учреждений на 2014–2015 учебный год: проверят, как в школах и садиках организована работа по обучению несовершеннолетних навыкам безопасного поведения на дороге, проведут внеплановую проверку эксплуатационного состояния улично-дорожной сети и технических средств организации дорожного движения в местах расположения общеобразовательных учреждений, учреждений дошкольного и дополнительного образования и на пути следования учащихся к этим учреждениям.