Пора всё автоматизировать: южноуральские школьники собрали роботов для «Почты России»

Южноуральские школьники решили помочь «Почте России» ускорить работу. Избавить клиентов отделений связи от длительного ожидания поможет внедрение автоматизированных линий. Своих роботов дети представили на региональном этапе фестиваля «РобоФест» в Челябинске.

Матвей Быков из Магнитогорска учится в школе, но услугами почты пользуется регулярно — заказывает комплектующие для своих роботов. Ждать посылки из Китая приходится от недели до месяца.

— Мы с ребятами побывали в одном из отделений «Почты России», посмотрели, как организована работа. Считаю, что нужно максимально отказаться от ручного труда, — говорит школьник. — Во время экскурсии приехала машина с посылками, её разгружали вручную, а ведь всё можно сделать автоматизированным. Тем более сейчас на посылках есть штрих-коды.

Созданная из лего конструкция — это мини-модель того, что может быть на реальном складе «Почты России». Один робот сортирует письма, посылки, бандероли, другой отвозит их на склад и расставляет в определённом порядке. По подсчётам мальчиков, такая организация работы в сравнении с ручным трудом позволит сэкономить несколько часов времени. А если взять все почтовые отделения, которые участвуют в доставке одного письма, то экономия будет измеряться уже сутками.

— Хорошие роботы ошибаются редко, в отличие от людей, поэтому случаев, когда письма теряются или попадают не по адресу, будет меньше, — добавляют тренеры, которым тоже приходится подолгу ждать посылок.

Малыши из саткинского детсада № 32 модернизировали детского робота под универсальную няню фрекен Бок. Теперь «домомучительница» — незаменимый помощник в доме, который может одновременно стирать, разогревать еду, мыть пол и укачивать малыша.

Впервые в этом году проекты дошкольников в категории «ИКаРёнок» оценивали не только судьи-робототехники, но и представители крупных компаний — «Конара» и ЧТПЗ.

— Сложно оценивать детей, меня больше удивила глубина самой идеи соревнований, в которых участвуют от детских садов до институтов. Сегодня шестилетний ребёнок мне объяснил, что такое ремённая, зубчатая передача, то есть дети с малых лет знакомятся со спецификой инженерной мысли, — делится впечатлениями руководитель направления по развитию системы профессионального образования ЧТПЗ Владимир Шаповал.

В школьных категориях задания сложнее. Дети привозят с собой набор лего и без помощи тренеров прямо на фестивале собирают из них роботов и программируют. В категории робот-чертёжник умная машина должна нарисовать заданный рисунок, самостоятельно определяя, когда опускать маркер, а когда поднимать. В другой категории робота нужно научить играть с мячом. Он должен так сильно ударить по шарику, чтобы тот три раза отскочил от стены. Для этого одни школьники используют руку-вертушку, другие — большую лопасть, чтобы максимально увеличить силу удара.

В категории FLL задания меняются каждый год. В этом сезоне они связаны с гидродинамикой. На одном поле выстроены все системы, в которых так или иначе используется вода. Роботы должна заменить лопнувшие трубы, полить растения, на месте открытого люка установить предупреждающую треногу и даже смыть воду в унитазе, запустив потом очистные сооружения.

В этом году в «РобоФесте» приняли участие более 135 команд. Посмотреть на соревнования приехали сразу три региональных министра — образования Александр Кузнецов, финансов Андрей Пшеницын и информационных технологий Александр Козлов.

— Мы видим, что участников очень много, на самом деле их гораздо больше, потому что до этого были ещё городские отборочные соревнования. К сожалению, нам приходится ограничивать участие команд, потому что нет подходящего помещения для проведения крупного фестиваля. Надеемся, что этот вопрос будет решён, — подчёркивает Александр Кузнецов.

В марте победители регионального этапа отправятся в Москву на всероссийский «РобоФест». Он проходит в одном из павильонов Всероссийского выставочного центра и собирает тысячи участников.