457 комментариев к публикации

Угадайте, дети, кто маньяк: в Челябинске первоклашкам задали задачи про убийц и электрический стул

21 мая 2018, 07:55

Гость

29 мая 2018, 10:27

Гость

25 мая 2018, 16:09

198407531

25 мая 2018, 11:12

Что это за задача со всеми неизвестными?! Или намёки на терроризм в школе? Чему учит эта задача????со всеми неизвестными???? как решать??? надо воображать себя преступником, ставить себя на его место, придумывать убийство человека??? -это точно завуалированные уроки террора в наших школах. жесть просто.

Гость

27 мая 2018, 01:05

Гость

23 мая 2018, 16:50

Не всех учителей нужно уважать .У сына в школе про одну .заслуженную (подруга директорши была ) все стены были исписаны .как сами понимаете не из уважения к ней детей ..Родители в районо жалобы писали .а я сама ходила на место ставить . Учителя такие же люди .со своим характером.и подчас не "золотым " ..учитывая женский коллектив ..Ой .столько знала про учителей в своей школе -обычные тетки .и бывали довольно противные и вредные . Так что не дает звание учителя автоматически уважения .И в детях не нужно воспитывать уважения к " чину " .несмотря ни на что .а всего лишь по потому что он -"чин" )

Гость

23 мая 2018, 11:08

Я не согласна с жалобой. Считаю, подобные задачи как раз научат детей критически мыслить и быть осторожнее в разных ситуациях, а не думать, что маньяк - это обязательно в черном, со злыми глазами, только ночью и в трущобах. Сегодня своему первокласснику обязательно расскажу эти задачи и другие, подобные погуглю, сейчас лето, лишним не будет, в целях его личной безопасности. А уважение к педагогу - это из семьи. и в 1 классе уже, возможно, поздно формировать, надо было раньше учить))). Взрослым нужно всегда быть начеку, высказывая своё отношение к педагогу/ситуации/любому другому человеку, даже если он не говорит это специально ребенку, а обсуждает в быту. Даже если вы 100 раз скажете ребенку, что "Учителя нужно уважать!", а потом по телефону подруге - "Училка .... (не права)", именно ваше эмоциональное и честное (правдивое) отношение, а не поучительное и будет эталоном для ребенка.

Гость

22 мая 2018, 22:48

Мне понравилось: "Классный руководитель предлагает встретиться с этим учителем, пригласить инициативную группу. Но что тут обсуждать?" Конечччно! Действительно! Чего с учителем-то обсуждать! Ату, ату её в инете! Это ж сколько комментов, вау...Мой сын четыре года ходил на ТРИЗ к этому преподавателю. Это замечательный учитель, детишки бежали к ней на уроки. И, кстати, вся буча раздута со слов ребенка-первоклассника, если что. И никто не пробует разобраться, лишь бы заклевать человека. А задачки эти (вот именно, скачанные из интернета) принес на урок кто-то из детей!!!

Гость

22 мая 2018, 21:27

Гость

22 мая 2018, 13:40

Давайте, давайте, господа коментаторы, ату, фас учителя!! Блин, учитель ЗАИНТЕРЕСОВАЛ детей. Да нестандартно, да спорным материалом, но увлек предметом, заставил мозги работать. Теперь получит по шапке, станет как все-равнодушным и безынициативным. И будет учить детей уныло, неинтересно, но строго в рамках утвержденной программы.

Гость

22 мая 2018, 14:43

Гость

23 мая 2018, 01:06

Гость

23 мая 2018, 16:37

Гость

22 мая 2018, 10:28

Гость

22 мая 2018, 07:41

Гость

22 мая 2018, 11:25

Гость

22 мая 2018, 06:03

Гость

21 мая 2018, 19:45

Гость

21 мая 2018, 19:17

А не кажется ли вам ..что подобные задачки воспитывают в детях равнодушное отношение к преступлениям ? ну игры такие у взрослых ,как интересно -"преступнику всегда доставалась безвредная пилюля ".,нравственного осуждения подобному НЕТ .просто интересно ) А оно должно быть .Как есть это и Достоевского ,и К .Дойля .которого я прочитала всего тоже в детстве . эти и книги несут в себе главную мысль -преступление должно быть наказано !. Все эти головоломки не сказки ...с вымышленными персонажами -.с колобками,.волками ,которые разговаривают . Они о том .что может быть в реальной жизни . И преподносить такие вещи детям в форме игры и развлечения .я считаю недопустимым ,

Гость

22 мая 2018, 11:45

Гость

22 мая 2018, 13:08

Гость

23 мая 2018, 01:08

Гость

21 мая 2018, 16:35

Гость

21 мая 2018, 16:08

Разговоры о ТРИЗЕ напоминают сообщение в интернетах: Вышлете мне 200 рублей и я научу вас как стать миллионером. А если вышлете еще 500 рублей - я вам вышлю методичку "Как заработать миллион долларов". Если преподаватели ТРИЗА такие изобретательные изобретатели - пусть что-нибудь изобретут, а не тратят свой талант на бестолковых учеников.

Гость

21 мая 2018, 18:40

А почему именно к преподавателям ТРИЗа такие требования? Если преподаватели литературы такие умные, пусть что-нибудь напишут. Если преподаватели истории такие исторические историки - пусть отметятся историческими трудами. Если преподаватели химии такие химические химики, пусть получат нобелевку по химии.

Гость

23 мая 2018, 14:50

Гость

21 мая 2018, 15:42

Гость

21 мая 2018, 18:38

Гость

21 мая 2018, 21:05

Гость

21 мая 2018, 15:10

В деревнях с 7-8 лет уже участвовали в процессе разделки скотины на мясо,сначала смотрели, потом помогали по мере возможности, воды принести, подержать, потом ножом скоблить уши и т.д.,дальше больше.Кроликов подростки держали,овец, сами ухаживали,забивали,продавали и покупали велосипед или мопед. все выросли нормальными людьми, понимают что это жизненные процессы, кто и сейчас в деревне живет приучает тоже детей к труду, без этого не прожить.

Гость

21 мая 2018, 19:21

Гость

21 мая 2018, 20:59

это именно ТРУД, душевный, физический и моральный. требует выдержки и понимания (индейцы совершали обряд и благодарили животное). в особенности тождественных примеров. неверно выбранная линия формирования личности приведет к отклонениям (невразумительному вегетарианству) или формированию фобий.

Гость

21 мая 2018, 22:29

Гость

21 мая 2018, 15:05

Гость

22 мая 2018, 09:01

Гость

21 мая 2018, 15:05

Гость

23 мая 2018, 11:23

Гость

21 мая 2018, 14:08

Гость

21 мая 2018, 14:54

Гость

21 мая 2018, 15:08

Гость

21 мая 2018, 14:07

Гость

21 мая 2018, 13:54

Слушайте, ну у меня в детстве был ТРИЗ. Теория решения ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ (!) задач. И задачи там были именно изобретательские. Имеющие конкретные промышленные решения. Например: как сделать шоколадные конфеты-бутылочки, если сироп в них надо заливать горячим, но от горячего сиропа бутылочки расплавятся? Формулировалось противоречие: сироп должен быть горячим, но не расплавить шоколад. Дети предлагали варианты, как обойти противоречие. Затем озвучивались реально существующие технические варианты (заморозить сироп или что-то такое, я уж и не помню). И нам говорили, когда и кто запатентовал это решение и т.п. Какие убийства??? Какие пароходы с порубленной палубой??? Реальные задачки! Можно почитать "И тут появился изобретатель", к примеру. Взращивался дух новаторов и поклонников науки в стиле Жюля Верна! Либо ТРИЗ так переменился, либо в качестве ТРИЗа ушлые "педагоги", не могущие говорить о технически правильных решениях в силу далекости от всего инженерного, продвигают что-то свое!!!

Гость

21 мая 2018, 15:19

Точно-точно? Про убийства в этой книге не было? Вы уверены? Задача 58 В одном из выпусков альманаха "Мир приключений" была напечатана повесть П. Багряка "Оборотень". В один и тот же вечер, говорилось в этой повести, были убиты гангстер Морган и ученый Лео Лансаре. В первом убийстве подозревался конкурирующий с Морганом гангстер Фойт, во втором - профессор Грейчер. Однако каждый из подозреваемых представил доказательства своего алиби... В конце концов следователь уличил преступников. Но как им удалось совершить преступление, сохранив алиби?

Гость

23 мая 2018, 14:41

Гость

21 мая 2018, 13:47

О, боже. Какая чушь. Вы еще про колобка сказку детям не читайте. Его там тоже в конце слопали. Никто не задумывается как детская психика калечится гибелью колобка? Не думаю, что формулировка задачи звучала как " приходим в школу, все в крови и кишках...." скорее всего " совершено преступление". И в целом можно на уровне школы решать подобные ситуации. Абсурд .

Гость

21 мая 2018, 12:59

Гость

21 мая 2018, 13:56

Гость

21 мая 2018, 13:57

Гость

21 мая 2018, 13:58

Гость

21 мая 2018, 12:40

Гость

21 мая 2018, 12:33

Гость

21 мая 2018, 12:22

Господи, как хорошо, что мне в первом классе(!) объясняли задачки на зайчиках, мишках, ягодках и березках. До сих пор люблю животных и ненавижу насилие. Соседские дети замучили котенка- играли с ним. Поджигали и ломали лапы, играя во что-то свое. Им по 12 лет. Наверное им тоже про убийц задачки задавали... не дай Бог попасть им в ночи на дороге. когда им будет 18.

Гость

21 мая 2018, 14:48

Гость

21 мая 2018, 14:52

Гость

21 мая 2018, 12:02

У ребенка в детском саду воспитатель- педагог-психолог решила провести лекцию о глистах. И такая она была наглядная и эмоциональная, что после этого ребенок стал по ночам кричать. И до сих пор об этом воспитателе ассоциация - рассказывала о глистах. Не могу сказать ей за это спасибо. И не хотела бы криминальных задач в школе. Есть масса других тем, которые позволят отработать необходимые навыки.

Гость

21 мая 2018, 14:19

Гость

21 мая 2018, 14:50

Гость

22 мая 2018, 13:51

Гость

21 мая 2018, 11:43

хорошие задачки!!! Кого травмируют такие задачки, можете написать отказ от посещения этих уроков, пусть ваш ребенок посмотрит в это время мультики про тома и джери, поиграет в стрелялки или в замби. Пользы, конечно, будет больше и ваш балбес будет делом занят, а не развитием мозгов!!!!

Гость

21 мая 2018, 16:33

Гость

21 мая 2018, 11:38

Слушайте, ну это не ТРИЗ совсем! Эти так называемые задачки про преступления мой 10-летний ребенок сам находит в интернете (они его, кстати, совершенно не пугают). Для качественного обучения ТРИЗ нужна качественная подготовка, управление процессом поиска вариантов решения. Вариантов, понимаете, а не просто ткнуть в готовый ответ и попасть на единственно правильный! Родители правы, нужно вникать в содержание предмета, а то всякую ерунду можно в расписание вставить под видом интеллектуальных занятий.

Гость

21 мая 2018, 11:16

Гость

21 мая 2018, 11:45

Гость

21 мая 2018, 12:54

Гость

21 мая 2018, 14:46

передач насмотрелись где постоянно разбираются: дом 2 , первый канал, Шеин, Соловьев? С Себя начните, объясните, потратьте время на ребенка, никто вам ничего не должен! Хватит переливать из пустого в порожнее. Вспомните себя ребенком: образ жизни родителей, семейный досуг, негативная мамаша, сверстники, даже кружки - больше влияют на мировоззрение ребенка чем тематика задач по доп предмету.

Гость

21 мая 2018, 11:11

А что вы хотите? По ТВ одни бандиты, предатели, убийцы, измены. Нас за и.отов держат. Если это только один урок, то считаю, детям интересно, поиграют немного и забудут. Недопустимо, чтобы все задания были похожи на этот бред. Есть другие логические задачки, их много. Да в конце концов самим придумать можно. А слабо попросить детей самих придумать задачки на логику?

Гость

21 мая 2018, 11:07

Гость

21 мая 2018, 11:06

Гость

21 мая 2018, 11:37

Гость

23 мая 2018, 18:13

Гость

21 мая 2018, 10:49

Не однозначные задачи. Взрослому весело их порешать, а ребёнка могут напугать. Вы себя вспомните в 7 лет. Это вы сейчас взрослые дяди и тёти, которые никого и ничего не боятся. А когда вы были детьми такие же были смелые и бесстрашные? И кошмары вам не снились? Поэтому не порите чушь. Есть стадии взросления психики. И дети есть впечатлительные. Задачи дело хорошее и развитие мышления обязательно должно быть. Но и примеры адаптировать по возрасту. А не из интернета качать....

Гость

21 мая 2018, 12:15

Да ладно, я тут Красную Шапочку дочке прочитала - так вот она МЕНЯ напугала, с детства её не читала, а тут такое, оказывается, волк всех сожрал, а потом охотники ему пузо вспарывали, как представишь - жуть просто...А ребенку ничего, кошмары не снятся, да и мне в детстве не снились...

Гость

21 мая 2018, 12:42

Гость

21 мая 2018, 12:59

Гость

21 мая 2018, 10:39

Ключевое слово - "с воодушевлением"- рассказывал ребенок. Надоели родители, которым вечно кто-то должен, воспитывайте после школы, рассказывайте тогда добрые сказки. Сама мама то кроме русского языка и таблицы умножения со школы что-то помнит? Логические задачи - можно сборник купить и утонуть в нем, это очень интересно. Неинтересно и не воодушевляют детей такие мамы, которые из своей зоны комфорта никогда не выйдут и не представляют себе что-то, отличное от их мировоззрения. Почитайте интервью мамы Илона Маска.

Гость

21 мая 2018, 12:57

Гость

21 мая 2018, 13:07

Гость

23 мая 2018, 18:11

Гость

21 мая 2018, 10:34

Гость

21 мая 2018, 10:33

Гость

21 мая 2018, 11:05

Гость

21 мая 2018, 13:05

Гость

21 мая 2018, 10:32

Этот предмет ведут именно в математическом классе, считая что это развивает логику.Чтобы ребенок попал в математический класс 15000 тысяч пришлось заплатить, для чего интересно?! Чтобы моему ребенку давали подобный негатив!!!! Лучше бы вместо данного предмета ввели дополнительный час математики, или русского. те же шахматы!!! Нет они свой ТРИЗ поставили! Ужас. ни стыда ни совести у директора нет.

Гость

21 мая 2018, 11:49

Гость

21 мая 2018, 12:39

Гость

21 мая 2018, 12:55

Гость

21 мая 2018, 10:31

Гость

21 мая 2018, 12:32

Да, что уж, давайте сразу в первом классе поставим в программу по чтению "Преступление и наказание" Достоевского. Пусть первоклашки изучают для чего нужен топор и старуха процентщица. В случае чего будут знать, что микрозайм это плохо и как с этим "плохо" бороться. И заодно опыты показывать по препарации жирафов, как в Дании. Пусть дети будут готовы к взрослой жизни уже ко второму классу, и не бояться трансплантации органов. Тогда уж и таблицу умножения не будут бояться учить.

Гость

21 мая 2018, 12:57

Гость

21 мая 2018, 13:25

да не думают дети так глобально как вы себе представляете. У них другое восприятие реальности. В этом возрасте смерть не является чем-то реальным или трагичным как в сознательном возрасте. Так что нормальные задачки. Просто на логику. Тут как раз и круглое и мягкое и интересное.

arseniy-74

21 мая 2018, 10:16

На логике и ТРИЗе многие задачки такие. Я в задачках про маньяка ничего психотравмирующего не вижу. Однако сам предмет мне не очень нравится. Ну это мое лично мнение, что .. все это. Может я конечно не все в педагогике понимаю. Вот пример задачи на логику, заданная моему ребенку в начальной школе. У меня она вызвала недоумение: "Человек шел вниз по ступенькам здания. Когда погас свет, он спустился еще на один этаж, после чего понял, что его жена только что умерла." Ответ такой: дети должны "раскрутить" сюжет в разных направлениях и прийти к ответу, что дело было в больнице, жена подключена к аппарату жизнеобеспечения, и отключение электричества привело к гибели" Но ведь любой дурак занет, что аппараты жизнеобеспечения автономны.

Гость

21 мая 2018, 13:03

robert_west

21 мая 2018, 10:00

Гость

21 мая 2018, 09:34

Гость

21 мая 2018, 10:15

Гость

21 мая 2018, 10:17

Вы что? Какие сказочки?! Там смерть Кащея в яйце!!! Представляете - смерть в яйце!!! Кащея!!! Я уж не говорю про необходимость целовать красавицу прямо в гробу! Это же явная пропаганда некрофилии!!! Одно утешение - гроб хрустальный, явно от Сваровски - яжемамашки будут довольны этим фактом.

Гость

21 мая 2018, 11:18

Гость

21 мая 2018, 09:32

Гость

21 мая 2018, 09:31

Гость

21 мая 2018, 09:28

Гость

21 мая 2018, 09:20

Гость

21 мая 2018, 09:36

Гость

21 мая 2018, 09:50

Гость

21 мая 2018, 09:59

Гость

21 мая 2018, 09:16

Гость

21 мая 2018, 09:15

у некоторых родителей голову сносит от идей по воспитанию и вредности той или иной информации. Братья Гримм публиковали страшные сказки, которые тоже читали детям, и во все времена существовали сказки о злых героях, чтобы ребенок учился жить в мире, где есть и зло, независимо от наших поту защитить его от информации. Возможно, что подача этих задач позволяет детям не только хорошо их запомнить, но и поразмышлять о необходимости обличенияи наказания преступника. а мамаша к преподавателю не пошла, не побеседовала, зато сразу в СМИ

Гость

21 мая 2018, 09:47

Гость

21 мая 2018, 09:56

Гость

21 мая 2018, 10:26

Гость

21 мая 2018, 09:14

Гость

21 мая 2018, 10:09

Гость

21 мая 2018, 13:25

Гость

22 мая 2018, 10:55