Сказано много и ни о чем,хоть 50 лет назад окончила школу,но помню "Слово о полку Игоря",нас учили,что Киев это мать городов русских,всё таки советская школа была сильной,а сейчас все с ног на голову,и в годы ВОВ,вместе против фашизма воевали Украинский,Белорусский фронт,а по поводу спецоперации люди боятся высказываться,так ка это наказуемо,а про царей мы хорошо помним из учебника истории,нас хорошо учили в школе.
Позор, таким "историкам".Молодой ещё,как потом людям, ученикам в глаза смотреть будешь???
Гость
15 июня 2022, 14:20
А надо ли оно? Вот кстати заметил, что характер откладывает отпечаток на лицо. Это..... везде будет типа "своим".
Гость
15 июня 2022, 19:41
Смотреть будет также, как и сейчас. Смело и открыто. Ученики выходят с его уроков окрыленными. Да, не все, только те, кто умеет думать и анализировать. Увлечь ребенка своим предметом - это педагогический талант. А у Владимира Вячеславовича он есть! Хорошо, что в школе еще есть такие учителя.
В современных фильмах и на пропагандистских каналах нам начали втирать, что в ВОВ победили только русские, что аварию на Чернобыльской АЭС устраняли только русские и т.д. Смешно!
Челябинск основал тоже русский. 😁 Полковник Алексей Иванович Тевкелев. Настоящие фамилия и имя – Маметов Кутлу-Мухамет.
Гость
15 июня 2022, 13:47
А кто, американцы что-ли?
Гость
15 июня 2022, 08:06
История - политическая прост...ка, каждый "великий" правитель переписывает учебник истории под себя. Сочувствую Владимиру Брюхову и его коллегам, противно, что государственный аппарат указывает носителям критического мышления "правильное" понимание событий. Вот и приходится крутиться как уж на сковородке, рассказывая о том, что при изобилии источников и фактов мы "не можем подтвердить их достоверность" и "не всё так однозначно". История должна учить человека размышлять, опираясь на исторические источники, а не тупо заучивать то, что написано в учебнике, который одобрило государство
Гость
15 июня 2022, 08:10
А зачем ему сочувствовать? Разве он не знал куда шел и чем там будет заниматься? Всю жизнь колебаться вместе с линией партии.
Гость
15 июня 2022, 08:01
Это не историк, а пропагандист.
Гость
15 июня 2022, 08:06
Гость, плюсую
Гость
15 июня 2022, 08:47
В путинской (да и в советской) школе учителя истории и литературы - изначально заложники профессии.
Правду говориьь нельзч, саоё мнения высказывать вслух - тоже.
Вот и объясняй детям, почему до обеда Русь была киевской, а после обеда мтала новгородской...
Гость
17 июня 2022, 12:19
только при алконавте Елцине учителя были свободны)
Гость
15 июня 2022, 08:34
Есть там и про защиту исторической правды, и про особую роль России во всемирной истории, и даже про демократические ценности современного общества.
—-
Дальше первого абзаца и читать не стоит. Обычный пропагандист который промывает детям мозги. Лишнее подтверждение того, что учителя в нынешней рф нужны только для того, чтобы повышать легитимность «власти» в обществе и создавать видимость какого то обучения. Хотя пропаганда и преподавание находятся на разных полюсах. Но эти учителя и не против, продавая свою совесть за бюджетные копейки с барского стола. Каждому свое.
Я не понимаю.Ну какая история для первоклашек ?? И так программа сейчас сложная .это все говорят .еще нагрузку на детей с таких пор навесить ?И вот у меня в институте .строительном .был Госэкзамен -научный коммунизм .Вот он зачем нам был нужен ?
Гость
15 июня 2022, 08:39
Ты тут про свой строительный институт втираешь. У меня мама училась в медицинском и там этот научный коммунизм тоже был! Рассказывала, как сидела в библиотеке и писала конспекты к занятиям по томам Ленина. А ты всё удивляешься и Якаешь, как всегда.
Ты тут про свой строительный институт втираешь. У меня мама училась в медицинском и там этот научный коммунизм тоже был! Рассказывала, как сидела в библиотеке и писала конспекты к занятиям по томам Ленина. А ты всё удивляешься и Якаешь, как всегда.
И я писала конспекты )) Чего цепляешься то на ровном месте ?)
Гость
15 июня 2022, 08:51
Гость
15 июня 2022, 08:39
Ты тут про свой строительный институт втираешь. У меня мама училась в медицинском и там этот научный коммунизм тоже был! Рассказывала, как сидела в библиотеке и писала конспекты к занятиям по томам Ленина. А ты всё удивляешься и Якаешь, как всегда.
Я в 1986 году, учился на педиатрическом факультете. Первый курс, история КПСС. Я вообще, на неё не ходил. Началась зачётная неделя и препод сказал, что зачёт будет принимать только на основании конспектов. Не поверите, всю ночь сидел их переписывал. Историю КПСС, преподавали во втором корпусе, на ул.Коммуны.
Гость
15 июня 2022, 08:40
У меня в школе историю и обществоведение преподавал завуч, бывший заведующий отделом горкома КПСС.
А в завучи школьные попал, когда проштрафился - поехали с секретарём горкома (оба женатые, с детьми) и с девками на пикник.
Разбрелись по кустам, а остпвленную без присмотра "Волгу" угнали...
Следствие, скандал, весь город в курсе..ну и мы тоже, 16-летние.
А в сентябре он нам начал рассказывать про облик строителя коммунизма.
Вот такая у меня была история в школе. И историк.
Этот чем-то на него похож.
Такой же скользкий.
А вот завуч историю преподавала довольно интересно .
Гость
15 июня 2022, 09:42
Историю ладно, а вот химию бывший партийный деятель это круто, мы на уроках химии про все съезды партии узнали)
Гость
15 июня 2022, 08:15
Уже которое по счету интервью с историком из 35 лицея. В городе других школ и учителей нет? Этот самый удобный, что ли?
Гость
15 июня 2022, 09:28
Единственный вывод из прочитанного: Владимир очень сильно не хочет назад в сельскую школу в Курганской области.
Гость
15 июня 2022, 08:41
Вот с ранних времен разногласия идут, одни говорят что фараоны гнобили евреев, другие что наоборот евреи захватили все посты в Египте. Третьи утверждают что Моисей был египетским жрецом агентом фараонов.
В Египте жрецы фактически правили и имели богатств и земель гораздо больше .чем фараоны .Еще там финикийские купцы были богатые .которые тоже свои интриги плели .
Гость
15 июня 2022, 10:02
К Невзорову можно относится по разному. Но, однажды он сказал замечательную фразу. Дословно не помню, но, примерно так: "История это лженаука. Достоверным историческим фактом можно признать только технологию плетения лаптей. А все, что касается денег, власти, государств и т.п., переписывалось и искажалось сотни раз."
Гость
15 июня 2022, 10:44
Чего уж стесняться. Отправлять преподавтелей истории в творческую командировку для изучения опыта в Северную Корею в принудительном порядке.
Гость
15 июня 2022, 13:33
Дед., их оттудова не отпустят)
Гость
15 июня 2022, 08:27
В мозг детям стараются вдолбить то, что позволит им держаться за власть.
Гость
15 июня 2022, 10:29
Материал ни о чем.
Гость
15 июня 2022, 10:34
Судя по всему,этот учитель истории сам ее плохо знает. Что значит не будь таким, как Павел 1? Его никто не любил? Все это глупости, Павел - отец 10 детей, его любила всем сердцем его жена Мария Федоровна, он воспитал двух российских императоров, которые боготворили отца и правили Россией полвека, и во мноном сделали Россию такой, как мы ее знаем. Павел внёс огромное дело в строительство законодательной системы России, в том числе оформил акт о престолонаследие, а его вклад в развитие русской науки и культуры вообще не оценим, Санкт-Петербург и ее пригороды во многом его детище, а сколько прекрасных вещей было куплено во время его путешествия по Европе
Гость
15 июня 2022, 10:47
Наше прошлое меняется с каждым новым руководителем.
Гость
15 июня 2022, 08:16
А он точно учитель?
Реформы Павла I были направлены прежде всего на централизацию власти, ограничение привилегий дворянства, смягчение положения крестьян, а также на преобразование армии согласно разработанным императором положениям...
Гость
15 июня 2022, 08:44
Ну да. Напудренные парики от Павла очень помогли армии! За это его и любили!
Просто его реформы не нравились прежде всего дворянам, так сказать "служившим" в Петербурге во времена Екатерины. А Павел Петрович повелел им в течение 48 часов убыть к местам службы, в самую тьмутаракань. Плюс он пошел на союз с Францией, что совершенно не устраивало Великобританию.
Ограничил срок военной службы солдат 25-ю годами, против пожизненного, которое установил Петр Первый. Дал ряд послаблений крестьянам, весьма существенных.
Но советским историкам надо было выставить Императора придурком, и у них получилось.
Насколько я помню из учебников, именно Павел отдал уже завоёванную русской армией Пруссию своему любимцу Фридриху, сразу после смерти матери Екатерины II, а так был бы Калининград и все прилегающие территории ещё в 17 веке нашим, российскими.
А кто знает историю? Машины времени ни у кого нет. ☹️
Гость
15 июня 2022, 08:02
сейчас новое слово сочетание ( критические мышление)
Гость
15 июня 2022, 08:09
Гость, каждая кухарка это знает.
Гость
15 июня 2022, 10:58
Обычный историк-карьерист, в советское время преподавал бы Историю КПСС, основы марскизма и ленинзма или атеизм.
Гость
15 июня 2022, 11:12
В советские времена многие порядочные историки чтобы не кривить душой и при этом остаться в професии специализировались на изучении древнего Египта, Греции, археологии. Хотя и здесь их тоже порой доставало всевидящее око КПСС.
Гость
15 июня 2022, 13:34
Романовы в свой род ни славян ни татар не пускали, только Европейцев. Задумайтесь кто нами правил)
" Школа — единственное место, где ребенок каждый день общается со взрослыми. "- в статье .Ребенок каждый день общается со взрослыми в семье .но никак не в школе .
Павел Первый ввел экономическую блокаду против ВЕликобритании .которая в то время была самым большим рынком сбыта для России .В следствии этого уровень жизни народа упал .
Гость
15 июня 2022, 08:42
Поведала нам недипломированный (но от этого не менее, а более квалифицированный!) историк, политолог, эндокринолог, нейрохирург, стоматолог и много чего другого!
Гость
15 июня 2022, 09:37
Только народ этот был вполне конкретными людьми. Они то павлушу и пристукнули.
Мы читали ! Вот .например .интересны романы Пикуля .Взять тот же " У последней черты " Про Гришку Распутина .в учебников этого не найдешь .а там ведь на исторических фактах все основано .Потому что есть те же записки князя Юсупова .и не только .
Про Распутина я читала в 5 классе! Заговор императрицы - пьесу А. Н. Толстого.
НУ это с Пикулем не сравнить )
Гость
15 июня 2022, 08:22
К сожалению многие думают, что история это наука, а по факту сборник беллетристики.
Рассказывают, что когда товарищу Сталину демонстрировали только что отснятый фильм "Незабываемый 1919-й", атмосфера в просмотровом зале с каждой минутой становилась все более напряженной. На экране товарищ Сталин неторопливо переходил из одной исторической ситуации в другую, одаряя революцию единственно верными решениями, и тут же суетился Владимир Ильич, то и дело озабоченно произносящий: "По этому поводу вам надо посоветоваться с товарищем Сталиным", — все было путем, но лицо Вождя, сидевшего по обыкновению в заднем ряду с погашенной трубкой, порождало у присутствующих все более тревожные предчувствия. И когда фильм окончился, товарищ Сталин с трудом поднялся и, ни на кого не глядя, произнес с напором: "Нэ так всо это было. Савсэм нэ так".
Гость
15 июня 2022, 08:41
Налим.
Так поосто не возьмёшь.
Гость
15 июня 2022, 09:51
"До ХХ века особых трудностей нет, потому что это события относительно давние, а значит, более деидеологизированные."
Да неужели? Почему же до сих пор споры идут, был ли князь Владимир насильником? Почему личность Александра Невского окутана огромным количеством фейков, взятых не из исторических источников, а из одноименного фильма? Про личность Ивана Грозного автор сам пишет. Не потому ли, что история была всегда политизирована? И в этой псевдонауке всегда восхвалялись славные победы и умышленно скрывались бесславные страницы. Расскажут детям, например, про бои под Ржевом? Или про Великое соловецкое сидение, где православные священники истязали и казнили православных монахов?
Гость
15 июня 2022, 10:45
Наше прошлое
Гость
15 июня 2022, 10:45
А о крепостях звёздах будут учить?
Гость
15 июня 2022, 10:52
какой вы замечательный учитель! как бы вас размножить?
живите долго, будьте здоровы, передавайте знания детям!
Гость
15 июня 2022, 13:35
Слава богу, дети в Штатах, не будут мучит внуков Словом о полку Игореве. Хотя, наверное, там свои идеологические промывалки. А я так и не понял, как на современный русский переводятся "Гой Еси"...
Гость
15 июня 2022, 13:42
Плохой Павел ввёл в армии шинели и тулупы. Про которые "забыл" хороший Пётр I. И плохость его идёт от табакерочников его убивших.
Гость
15 июня 2022, 19:18
Каждый квартал, на 74 себя пиарит. С очень, мягко говоря, «спорными» высказываниями. Правильно сказали, обычный историк - карьерист. Видно, что амбиций много, а историю всю жизнь преподавать не хочется. Поэтому, крутимся как можем))). Чтобы заметили).
Гость
15 июня 2022, 21:54
Каким не будьте? Как Павел I? Высокообразованный монарх, победы русского оружия, в его правление. Реформы. Недовольство ими дворян. Индийский поход, против ост-индской компании. Не закончен, в связи с гибелью императора. Английский посол во главе заговора. Неудачное правление? Не боялся никто императора? Что это за историк такой? Вольнотрактовщик?
Гость
15 июня 2022, 23:44
Плохо вы помните историю, это был Петр 2, муж Екатерины Великой
Гость
17 июня 2022, 10:56
Павел I принял государство с ослабевшей армией, расстроенной финансовой системой, разложившимся дворянским сословием, в разы вросшим крепостным гнётом и втянутым в антифранцузскую коалицию. Пытался ограничить дворянский произвол и коррупцию, ограничил барщину 3 днями, начал вести суверенную внешнюю политику. Павла никто не любил и не боялся???? Таким его представил В. Сухоруков, в роли Павла. Но проблема в том, что Сухоруков сыграл самого себя. И интервьюируимый Брюхов, рассказывает о каких то своих внутренних представлениях и комплексах, а не о личности Павла I.
И еще вот такой вопрос .Про Николая Второго .Ведь полно информации .что он делал .находясь на троне .как они обирали Россию вместе со своей женушкой и ее родственничками .например .какая смертность тогда была среди детей ..Это детям рассказывают в школе или его мучеником изображают ?
Сейчас-4°C
облачно, снег
ощущается как -8
3 м/c,
с-в.
722мм 100%«Не будь таким, как Павел I»: учитель истории — о личностях, современных учебниках и критическом мышлении