В Челябинске вырос спрос на учителей. Смотрим топ-10 самых дорогих вакансий

В Челябинске и в регионе в целом накануне нового учебного года на 40% вырос спрос на учителей. Список самых дорогих рабочих мест в образовательной сфере составили аналитики сервиса по поиску работы hh.ru. Смотрим, кому предлагают самую высокую зарплату, а также изучаем, насколько реален кадровый голод в школах.

Количество вакансий в сфере «Наука, образование» в Челябинской области в июле выросло на 43% по сравнению с тем же периодом прошлого года, подсчитали аналитики сервиса hh.ru.

— Средняя предлагаемая зарплата в этой профессиональной сфере в Челябинской области в 2023 году составляет 41,9 тысячи рублей. Год назад было меньше — 38,8 тысячи рублей, — рассказали в пресс-службе hh.ru. — Отметим, что большая часть вакансий для преподавателей открыта онлайн-школами и центрами дополнительного образования. Особым спросом там пользуются учителя иностранных языков и программирования, а также специалисты по подготовке к ЕГЭ.

Вакансии в общеобразовательных учреждениях — как государственных, так и частных — встречаются реже, но накануне учебного года спрос на учителей вырос и здесь.

В лидерах топ-10 самых привлекательных предложений для школьных учителей — вакансия математика. Учителя с трех-шестилетним опытом работы ждут в лицее №97. Ему предстоит работать с полной нагрузкой, указано в вакансии. При этом зарплата составит 65 тысяч рублей на руки.

Учителю русского языка и литературы в челябинской школе № 62 готовы платить от 62 до 70 тысяч рублей (правда, до вычета налогов). Ему предстоит давать уроки в 5–9 классах. Аналогичная вакансия есть в лицее №97. Зарплату там предлагают от 50 до 60 тысяч рублей, но это на руки. В итоге, если вычесть 13% подоходного налога, доход сравним с предыдущей школой.

Одна из самых дефицитных специальностей в школах сейчас — учитель начальных классов. Больше всего ему готовы платить в частных школах, например, прогимназия «Сокол» дает 45–50 тысяч рублей (до вычета налогов), билингвальная школа Kids Universe — от 35 до 50 тысяч рублей (до вычета налогов). В лицее №77 учителю начальных классов предлагают зарплату от 35 тысяч рублей на руки, в лицее №148 — всего лишь от 30 тысяч рублей (до вычета налогов).

Достаточно много работы для учителей-предметников. Так, от 41 до 50 тысяч рублей предлагают учителю английского языка и от 41 до 49 тысяч рублей (до вычета налогов) учителю географии в школе №62. А учитель биологии может рассчитывать на 35–45 тысяч рублей (до вычета налогов) — такую зарплату обещает лицей № 97.

В России 2023-й объявлен годом педагога и наставника. Это сделано для повышения престижа профессии и поддержки учителей. Однако дефицит кадров по-прежнему остается актуальной проблемой. По данным сайта «Работа в России», в Челябинской области только за последний месяц открыто 728 вакансий для учителей. Большинство из них — в городах и районах региона, в Челябинске требуется 272 учителя.

Зимой этого года 74.RU просил читателей сайта рассказать, как их реальные зарплаты соотносятся с официальной статистикой. Мы получили большое количество жалоб именно от школьных учителей. Педагоги говорили, что многие увольняются из-за низких зарплат, непосильной нагрузки и давления со стороны руководства учебных заведений.

— Работаю в школе не первый год. И моя зарплата сейчас — 25 500. При этом я работаю в две смены. В первую я тьютор, во вторую — учитель физической культуры, и это не является моей основной ставкой, — рассказала тогда наша читательница. — В школе хорошо получают только те люди, которые находятся в хороших отношениях с начальством.

Ее коллега трудится на две ставки — 36 часов в неделю. Классного руководства нет, без категории, в итоге учитель-предметник получает 30 тысяч рублей.

Мы позвонили в несколько школ, но никто из руководителей не горел желанием обсуждать кадровые проблемы.

— Нам всё время говорят о повышении зарплат бюджетникам, в том числе учителям, что наш доход приблизился к средней по региону. Но в реальности ставка педагога в школе ниже зарплаты уборщицы, — раздраженно заметила учительница одной из челябинских школ. — Мы вынуждены набирать часы, чтобы получить более-менее ощутимые деньги. Заработать сейчас, конечно, можно, но для этого придется жить на работе. Только за счет огромной нагрузки получается средняя зарплата, которая попадает в отчеты министерств и ведомств.

Председатель областной организации профсоюза работников народного образования и науки Юрий Конников одной из главных проблем считает дефицит молодых специалистов в школах.

— Мы много говорим о том, что необходимо поднимать престиж педагогической профессии. А престиж зависит от отношения общества и власти, от всех нас. Среди самых актуальных проблем учителя называют недостаточную зарплату, высокую нагрузку и отношения с родителями учеников. Зарплата в образовании формируется за счет увеличения нагрузки. А люди ждут повышения зарплаты даже не потому, что сейчас идет год педагога и наставника, а потому что растут цены, жизнь дорожает. Конечно, престиж профессии формируется не только зарплатой, но, согласитесь, это важная составляющая, — отметил руководитель областного профсоюза работников народного образования и науки Юрий Конников. — Я всегда говорю, что в системе образования две категории работников — молодые и очень молодые. Задача властей — и привлечь, и удержать педагогов, особенно очень молодых. А это целый комплекс мер. Например, у нас есть единовременные денежные выплаты молодым специалистам, получившим педагогическое образование и впервые устраивающимся на работу. Кто-то костюм новый сможет купить, кто-то ноутбук — это хорошее подспорье. Но такие выплаты сохранились лишь в половине муниципалитетов — 20 из 39. Нужно распространить эту практику на всю область.

По словам главы регионального профсоюза работников образования, многие педагоги, даже опытные директора и завучи, жалуются на бесконечную бюрократизацию.

— Просто замучили мониторингами — они занимают много времени. Только начали работу по какому-то направлению, так тут же требуется очередной мониторинг, — добавил Юрий Конников.

В то же время большинство из россиян с уважением относится к профессии учителя. Более 97% опрошенных, по данным сервиса SuperJob, до сих пор помнит имя учителя, который встретил их на пороге школы в первом классе.

— Чем выше доход россиян, тем больше среди них тех, кто не забыл своего педагога начальных классов. Среди опрошенных, зарабатывающих менее 50 тысяч рублей, первую учительницу помнят 96%, а среди тех, чья зарплата превышает 80 тысяч рублей, — 99%, — отметили в пресс-службе сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob.