«Задача — разглядеть каждого студента»: в каком вузе раскрывают таланты и учат быть счастливым

Челябинский институт путей сообщения — единственный транспортный вуз на Южном Урале, куда приезжают учиться из Башкортостана, Оренбургской и Курганской областей, Казахстана, ближнего и дальнего зарубежья. Учебное заведение трудоустраивает 100% своих студентов, выпускники идут работать в компанию РЖД, а также на крупные заводы УрФО и России. Работодатели знают — студенты-железнодорожники хорошо подготовлены и дисциплинированы.

Учиться в ЧИПС УрГУПС интересно. В свободное время студенты вуза участвуют в фестивалях и спартакиадах, вместе с одногруппниками покоряют Таганай, занимаются в театре мод и борются за кубок КВН.

Как в вузе встречают вчерашнего школьника? Что студентам дает вступление в крупнейший профсоюз страны? Чем помимо учебы заняты ребята? И кто из студентов может рассчитывать на повышенную стипендию? Об этом и многом другом — в двойном интервью первых лиц главного железнодорожного вуза Южного Урала.

О ярких буднях студентов рассказала заместитель директора ЧИПС УрГУПС по воспитательной работе, кандидат исторических наук Наталья Аверенкова.

— Наталья Вячеславовна, поступление в вуз — стресс для вчерашнего школьника. Разработана ли в Институте программа адаптации для студентов первого курса?

— Проект «Адаптация» стал для нас доброй традицией. Он позволяет ребятам за минимальное количество времени сдружиться, приспособиться к новым условиям, включиться в работу, узнать учебное заведение. К концу первого курса каждый находит себя — в учебе, спорте или общественной деятельности, кто-то становится активным профсоюзным лидером. Благодаря проекту мы можем разглядеть ярких студентов — звездочек института.

Администрация института идет нам навстречу и разрешает в начале учебного года потратить целый день на то, чтобы ребята погрузились в атмосферу вуза. Адаптация проходит в виде тренинга, первокурсники приходят с утра в удобной одежде, сразу оказываются в нестандартной обстановке и целый день проводят в играх, нацеленных на командообразование, участвуют в сценках и интерактивах. Ребята ни минуты не сидят — никто им лекции не читает. Происходит, как говорят студенты, «активный движ». Через игры, искусственно созданные ситуации студенты раскрываются, узнают друг друга. Кстати, все активности для адаптации придумывает наш педагог-психолог.

Потом проводится завершающая рефлексия. Каждый имеет возможность высказаться, что понравилось, а что нет. В этот день ребята выбирают старосту группы, профорга, культорга и спорторга.

Новичкам в стенах института помогают адаптироваться не только педагоги, но и ровесники. Ребята, которые активно проявляли себя на протяжении года, становятся нашей «армией», которая впоследствии будет работать со студентами нового набора. Это дорого и ценно для первокурсников, которые только к нам приходят. В августе мы проведем обучающий тренинг для ребят, которых собираемся привлечь в проект. Они смогут работать с новичками в режиме «равный — равному», расскажут об институте и его деятельности.

В этом году мы попробовали усовершенствовать адаптацию. Учебный год завершили тренингом, на котором собрали обратную связь. Ребята рассказали о плюсах адаптации, поделились, чего им не хватило. Это поможет нам выстроить работу на следующий год с учетом пожеланий студентов.

Проект «Адаптация» для нас — мощный толчок к тому, чтобы увидеть каждого ребенка не на лекции, а в нестандартной обстановке.

— В ребенке очень важно заметить талант. Как раскрываете потенциал студентов в спорте и творчестве?

— Ежегодно мы проводим для студентов и их родителей собрание, на котором рассказываем о том, что институт может предложить студентам. Я всегда обращаюсь к родителям с просьбой помочь своим детям найти себя у нас. В вузе созданы все возможности, чтобы организовать внеучебную деятельность, не нужно никуда дополнительно ходить, искать секции на стороне. Поете или танцуете? У нас есть вокальная и танцевальная студии. Занимаетесь сценической речью или хотите научиться декламировать стихи? Это к нам. Увлечены спортом? У нас много различных секций, всё бесплатно.

В течение года в вузе проходят имиджевые профориентационные мероприятия «Дни открытых дверей». На них мы показываем будущим абитуриентам, что учиться — это здорово. Но после учебы можно еще многое успеть.

Учебный год насыщен не только лекциями и семинарами, но и культурно-творческими и спортивными событиями. Отдельно разрабатывается календарь творческих и календарь спортивных мероприятий. «Кубок первокурсника», «Чемпионат специальностей» — всё это широкое поле для маневра, чтобы отследить, где кто участвует, кто на что способен. К этой работе активно подключаем кураторов группы. Просим их в самые первые дни провести анкетирование, чтобы ребенок написал о себе — чем занимался, что ему интересно.

Раз в месяц на сцене ДК ЖД проходит большое общеинститутское мероприятие. Зал вмещает 800 зрителей, здесь можно полноценно раскрыться и почувствовать себя звездой. Взять хотя бы мероприятие «Посвящение в студенты». Каждая группа готовит свою презентацию. Мы — в зрительном зале и прицельно смотрим на ребят, кто что может.

Мы вовлекаем студентов в бесконечное количество мероприятий. В вузе созданы все возможности, чтобы ребенок мог найти себя. Необязательно замыкаться на спорте и на творчестве. Ребенок, не имея вокальных или хореографических способностей, может раскрыться в общественной деятельности. Институт регулярно участвует в районных, городских, областных и всероссийских мероприятиях. Также к своим мероприятиям ребят активно привлекает наш главный партнер, будущий работодатель студентов — компания РЖД.

О ЧИПСе знают все, как правило, мы всегда в лидерах. Например, в прошлом году заняли третье место по области на фестивале «Весна студенческая».

— Привлекаете студентов к занятиям волонтерством и туризмом? Расскажите о ярких проектах.

— Тема волонтерства сегодня очень актуальна. Мы все являемся участниками Народного фронта. Студенты, педагоги, сотрудники института на протяжении всего года собирали гуманитарную помощь, писали письма солдатам, вязали защитникам теплые вещи, готовили сладкие подарки, собирали посылки от группы, подписывали открытки к Новому году. Затем всё отправляли на передовую.

В прошлом году совместно с РЖД участвовали в высадке деревьев, наши студенты активно включились в эту работу. Компании исполнилось 19 лет, в честь этой даты в Челябинске было высажено 19 000 хвойников. Это было очень актуально на фоне разгоревшихся тогда лесных пожаров.

Студенческий туризм — для нас пока новое направление. В этом году мы его опробуем. 5 июля лучшие студенты ЧИПС поедут на три дня в Златоуст, местный филиал организует для них поход на Таганай и визит на оружейную фабрику. Это своего рода поощрение, мотивация, яркое событие для ребят, которые весь год не ленились, хорошо учились и показали себя во внеучебной деятельности. Если задумка удастся, на следующий год географию расширим.

— У вуза сильный профсоюз?

— Мы гордимся тем, что являемся частью самого сильного и многочисленного профсоюзного движения в России — Российского профессионального союза железнодорожников и транспортных строителей (РОСПРОФЖЕЛ). Все без исключения студенты являются членами этой организации. Для них это очень серьезная защищенность. Всегда говорю, что профсоюз для студента — это помощник, опора в учебе, в материальных, бытовых и правовых вопросах.

У каждого студента есть электронный профсоюзный билет. Он предоставляет доступ к программе лояльности, которая дает возможность получать скидки при приобретении товаров и услуг. Электронный профсоюзный билет принимают в ряде компаний — в кафе, на заправках, фитнес-клубах, бассейнах. И везде студент может получить дополнительную скидку.

В учебе бывают разные ситуации, например, между преподавателем и студентом может возникнуть конфликт. Редкое явление, но от него никто не застрахован. Профсоюз стоит на страже интересов студентов.

Ни одна ситуация студента, связанная с учебой или проживанием в общежитии, не остается без внимания профсоюза. Он всегда подключается и выполняет роль третейского судьи.

— Подростковый возраст — один из наиболее сложных. Студента может беспокоить развод родителей, ссоры с одногруппниками, неразделенная любовь. Всё это, как правило, отвлекает от учебы. Можно ли в рамках института получить психологическую помощь?

— В вузе ведет прием педагог-психолог Светлана Анатольевна Макаева. Это профессионал своего дела, мой помощник, советчик, с которым мы работаем в тесном союзе. Психолог проводит консультации и коррекционные занятия для студентов, которые нуждаются в ее помощи психолога.

Это важно, ведь у нас есть цель — ребенка принять, сохранить, доучить и выпустить в большую жизнь не просто специалиста, а уверенного в себе человека с хорошей самооценкой. Мы убеждены, что главная профессия, которой должен овладеть человек, это быть счастливым. Поэтому нацелены на то, чтобы наши дети были в первую очередь счастливыми.

Студенты на связи с психологом 24 на 7. Они добавляются к Светлане Анатольевне в друзья, знают, что психологу всегда можно написать. Или прийти, чтобы просто поговорить, обсудить что-то, задать вопрос, отдохнуть. Кстати, это касается не только студентов, но также педагогов и родителей. Ни один вопрос не решается без участия родителей. Приглашаем на встречу, спрашиваем разрешение — можно ли психологу поработать с их ребенком. И если раньше родители с подозрением относились к этой идее, то сейчас это обычное дело. Заинтересованные родители сами с удовольствием идут к психологу за советом.

Современного ребенка непросто заинтересовать наукой. Многое зависит от личности педагога, его харизмы, стиля преподавания и способности влюбить студента в свой предмет. В Челябинском институте путей сообщения работают настоящие профессионалы. Так, заместитель директора по научной работе, кандидат технических наук Алексей Давыдов преподает в ЧИПС УрГУПС уже 20 лет. В далеком 1998 году он окончил учебное заведение с красным дипломом и с тех пор его жизнь тесно связана с родным институтом.

— Алексей Николаевич, студентов вуза с первого курса привлекают к научной деятельности?

— Для первокурсников основным видом научной деятельности является участие в конференциях. На них студенты презентуют свои научно-исследовательские работы. На первом курсе маловероятно, что студент будет прорабатывать серьезные глубокие темы. Единственное исключение — люди, которые поступили к нам после окончания техникума. У них уже есть определенные знания техники и технологий.

Те, кто пришел после школы, в основном знакомятся с методологией проведения исследования, оформлением документации, выполняют исследования по циклу общепрофессиональных дисциплин — филологии, праву, истории, социологии. Много докладов на первом курсе в рамках изучения иностранных языков, страноведения.

И пусть пока эти проекты несложные, но студенты добросовестно трудятся над ними целый год. Переходя на следующий курс, студенты уже знают, как строится научная работа, понимают ее структуру и требования к ней. И может переходить к более сложным темам, имеющим отношение к специфике железнодорожного транспорта.

— Расскажите о самых ярких исследованиях и научных проектах, в которых принимали участие студенты ЧИПС УрГУПС. Работают ли студенты над созданием новой техники и технологий для применения на железнодорожном транспорте?

— Основной заказчик всех проводимых исследований — компания РЖД, поэтому большинство работ ориентировано на железнодорожный транспорт. Студенты могут что-то обобщить, систематизировать, предложить новый подход, каким-то образом видоизменить техническое средство — его конструкцию, последовательность действий.

В компании РЖД ежегодно проходит конкурс молодых работников «Новое звено». Сотрудники предлагают к реализации свои проекты, технические решения, которые могут быть реализованы в компании. Определяют победителя, главный приз ему вручает президент компании на слете молодежи. С 2023 года к этому конкурсу начали подключать студентов профильных вузов — сегодня на конкурс можно заявиться со своим проектом от лица учебного заведения. Мы уже попробовали поучаствовать, несколько проектов продвинуть, набрались опыта. Замахнулись на самую сложную техническую часть, где было больше всего конкурентов.

Это отличная мотивация для студентов ЧИПС УрГУПС, ведь свой проект можно представить высшему руководству компании, конкурс обычно проходит под кураторством главного инженера РЖД, а в дальнейшем — реализовать. Это шанс быть замеченным «наверху» — 90% из тех, кто доходил до финала, сейчас работают в Москве или Петербурге. Случается, что студенты проводят разработки в рамках дипломных проектов, уходят работать на РЖД, там доводят свой проект до ума и заявляются с ним на конкурс уже от лица компании.

— Какие студенческие научные коллективы организованы в вузе? Что ребятам дает участие в них?

— В следующем году совместно с Центром инновационного развития компании ЮУЖД планируем открыть в институте Центр технического творчества. Это будет что-то среднее между Дворцом пионеров и фаблабом, место, куда можно прийти что-то спаять, вырезать, заточить, изготовить — в общем, сделать руками.

— Наука не должна быть оторвана от реальности. Вспомните проекты, над которыми совместно трудятся студенты, преподаватели и сотрудники РЖД и которые компания успешно внедряет в свою работу, применяет на практике?

— В начале учебного года компания РЖД направляет нам перечень запросов на инновации — какие исследования и разработки им нужны. На сегодняшний день большинство из них связано с цифровизацией. В компании есть целая программа по цифровой трансформации отрасли, реализуется большое количество проектов в самых разных направлениях — от технологических процессов, программных продуктов для работы с вагонами, локомотивами, операциями по приему-отправлению поездов до разработки новых тренажеров для подготовки специалистов. Уклон идет в сторону цифровых технологий, программирования, инновационных программных продуктов.

Мы рассказываем студентам о запросах компании РЖД, те в свою очередь что-то предлагают. За студентом закрепляется наставник-преподаватель, формируется проектное задание и далее совместно с Центром инновационного развития ЮУЖД проект рассматривается на предмет внедрения. Если ответ положительный, формируется команда из представителей вуза, компании РЖД и студентов и проект начинает реализовываться в стенах Бизнес-инкубатора.

Первые полгода студенты выполняли дипломные проекты на гранты компании РЖД. Их было три — один по движению поездов, второй по вагонному хозяйству и третий по локомотивному хозяйству. С сентября начнем работу над новыми проектами с выходом на реальное железо и технические решения.

— Как привлечь к научной работе современного подростка? Поделитесь лайфхаком.

— Здесь большая работа профессорско-преподавательского состава. Задача педагогов — сформировать интерес к своей дисциплине. В вузе действует рейтинговая оценка деятельности студентов. За участие в научно-исследовательской работе преподаватели могут присваивать поощрительные баллы, которые впоследствии будут влиять на итоговую оценку. Кроме того, таким ребятам может быть увеличен размер стипендии. Таким образом, у студентов есть мощная мотивация заниматься наукой.

Узнать подробнее о специальностях и правилах приема в Челябинский институт путей сообщения можно на сайте вуза в разделе «Абитуриенту» или по телефонам приемной комиссии: (351) 219-07-07, 219-07-71.

ЧИПС УрГУПС,
ул. Цвиллинга, 56;
телефоны приемной комиссии: 219-07-07, 219-07-71.

_{ФГБОУВО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ», chirt.usurt.ru.}